Об этом материале
Самостоятельная работа по математике, 1 класс: Лічба і порівняння чисел, Склад числа. 11 заданий с ответами и объяснениями. Темы: Лічба і порівняння чисел, Склад числа, Додавання і віднімання в межах 10, Геометричні фігури, Орієнтація в просторі та логічні закономірності. Длительность — 55 мин.
Задания самостоятельной работы
Ниже — полный список заданий с правильными ответами и объяснениями. На занятии репетитор может скрыть ответы и открывать их после того, как ученик попробует ответить сам.
1
Яке число йде після 6?
5
7
8
Объяснение: Після числа 6 у натуральному ряді йде число 7.
2
Яке число на 1 менше, ніж 9?
8
7
10
Объяснение: Якщо від 9 відняти 1, отримаємо 8.
3
У кошику було 4 яблука. Додали ще 2 яблука. Скільки яблук стало в кошику?
5
6
7
Объяснение: 4 + 2 = 6. Треба додати кількість яблук.
4
У Олі було 7 олівців. 3 олівці вона віддала. Скільки олівців залишилося?
4
3
5
Объяснение: 7 - 3 = 4. Після віднімання залишилося 4 олівці.
5
Які числа більші за 5?
4
6
7
5
Объяснение: Більші за 5 числа — це 6 і 7.
6
Яке число пропущено: 1, 2, 3, __, 5?
4
6
7
Объяснение: У числовому ряді між 3 і 5 стоїть 4.
7
Яка фігура має 3 сторони?
Коло
Квадрат
Трикутник
Объяснение: Трикутник має 3 сторони і 3 кути.
8
Які з цих фігур є круглими?
Коло
Квадрат
М’яч
Трикутник
Объяснение: Коло і м’яч мають круглу форму.
9
У коробці лежать 2 червоні і 3 сині кульки. Скільки всього кульок у коробці?
4
5
6
Объяснение: 2 + 3 = 5. Треба поєднати обидві групи кульок.
10
Яке число потрібно поставити замість знака питання: 2, 4, 6, __?
7
8
9
Объяснение: У ряді числа збільшуються на 2: 2, 4, 6, 8.
11
Які дії допоможуть розв’язати задачу: «Було 5 цукерок, 2 з’їли»?
Відняти 2 від 5
Додати 2 до 5
Порахувати, скільки залишилося
Помножити 5 на 2
Объяснение: Коли щось забрали або з’їли, треба віднімати й знаходити, скільки залишилося.
