Самостоятельная работа «Будова слова, Частини мови», 6 класс
ТипСамостоятельная
Класс6 класс
ПредметУкраинский язык
Длительность55 мин
Заданий11
Рейтинг★ 5
Об этом материале
Самостоятельная работа по украинскому языку, 6 класс: Будова слова, Частини мови. 11 заданий с ответами и объяснениями. Темы: Будова слова, Частини мови, Орфографія, Синтаксис, Пунктуація, Лексика. Длительность — 55 мин.
Задания самостоятельной работы
Ниже — полный список заданий с правильными ответами и объяснениями. На занятии репетитор может скрыть ответы и открывать их после того, как ученик попробует ответить сам.
1
Укажіть слово, у якому є префікс.
лісок
переписати
вікно
дорога
Объяснение: У слові «переписати» є префікс пере-.
2
У якому рядку всі слова є іменниками?
книга, учень, доброта
читати, писати, малювати
веселий, зелений, швидкий
вчора, сьогодні, завтра
Объяснение: Іменники називають предмети, явища, почуття. У рядку «книга, учень, доброта» усі слова — іменники.
3
Укажіть речення, у якому правильно розставлено розділові знаки.
На уроці ми читали, і обговорювали текст.
На уроці ми читали і обговорювали текст.
На уроці, ми читали і обговорювали текст.
На уроці ми, читали і обговорювали текст.
Объяснение: Однорідні присудки, з’єднані одиничним сполучником і, комою не відокремлюються.
4
У якому слові потрібно писати апостроф?
буряк
м'ята
ясний
свято
Объяснение: Апостроф пишемо в слові «м'ята» перед я, бо після м перед я вживається апостроф.
5
Укажіть прикметник у формі вищого ступеня порівняння.
найвищий
вищий
високий
дуже високий
Объяснение: Форма вищого ступеня порівняння прикметника — «вищий».
6
У якому слові правильно визначено корінь?
у слові «лісник» корінь — ліс
у слові «лісник» корінь — ник
у слові «лісник» корінь — лісн
у слові «лісник» кореня немає
Объяснение: У слові «лісник» корінь — ліс, а суфікс — ник.
7
Оберіть слова, у яких ненаголошений голосний у корені треба перевіряти наголосом або добором спорідненого слова.
вода
село
літо
береза
Объяснение: У словах «вода», «село», «береза» ненаголошені голосні в корені потребують перевірки.
8
Укажіть речення, у якому підмет виражений іменником.
Ми уважно слухали пояснення.
Читати корисно.
Сонце яскраво світило.
Потрібно допомогти другу.
Объяснение: У реченні «Сонце яскраво світило.» підмет «сонце» виражений іменником.
9
Оберіть слова, які є прислівниками.
швидко
високо
високий
вчора
Объяснение: Прислівники відповідають на питання як? де? коли? Тут це «швидко», «високо», «вчора».
10
У якому реченні є звертання?
Олено, принеси, будь ласка, зошит.
Олена принесла зошит.
Ми написали контрольну роботу.
На столі лежить зошит.
Объяснение: Слово «Олено» є звертанням і виділяється комою.
11
Оберіть речення, у яких є однорідні члени речення.
На уроці ми читали, писали й обговорювали текст.
Дощ ішов увесь день.
У саду росли яблуні, груші та сливи.
Учень уважно слухав учителя.
Объяснение: Однорідні члени речення — це слова, що відповідають на одне питання і виконують однакову синтаксичну роль.
Хотите персональные задания и план развития для вашего ребенка?
Подберем репетитора под уровень и цели ребенка. После первого урока — персональный план, как подтянуть знания.
Самостоятельная работа помогает репетитору за 30–40 минут увидеть реальный уровень ребенка: какие темы усвоены, а где есть пробелы. По ее результатам преподаватель составляет индивидуальный план, а не работает «вслепую».
Да, все задания и ответы можно посмотреть на этой странице. Но больше всего пользы самостоятельная работа приносит на занятии с репетитором, который сразу объясняет ошибки и корректирует план.
Примерно 30–40 минут — в зависимости от количества заданий и темпа ребенка. Это полноценное первое занятие.