Самостоятельная

Самостоятельная работа «Порядок виконання арифметичних дій», 10 класс

ТипСамостоятельная
Класс10 класс
ПредметМатематика
Длительность40 мин
Заданий15
Рейтинг★ 5

Об этом материале

Самостоятельная работа по математике, 10 класс: Порядок виконання арифметичних дій. 15 заданий с ответами и объяснениями. Темы: Порядок виконання арифметичних дій, Від’ємні числа, Дроби та десяткові дроби, Відсотки, Степені та властивості степенів, Розкриття дужок і спрощення виразів, Лінійні рівняння, Рівняння з дужками та дробами, Пропорції, Формули та підстановка значень, Функції та координати, Елементарна логіка, Геометрія. Длительность — 40 мин.

Задания самостоятельной работы

Ниже — полный список заданий с правильными ответами и объяснениями. На занятии репетитор может скрыть ответы и открывать их после того, как ученик попробует ответить сам.

1

Обчисліть: 8 + 3 · 4

44
20
32
24
Объяснение: Спочатку виконуємо множення: 3 · 4 = 12, потім додаємо 8: 8 + 12 = 20.
2

Обчисліть: -7 + 12

-19
5
-5
19
Объяснение: До числа -7 додаємо 12, отримуємо 5.
3

Яке число є більшим?

-3
-8
-12
-20
Объяснение: Серед від’ємних чисел більшим є те, що ближче до нуля. Тому -3 > -8 > -12 > -20.
4

Обчисліть: 3/4 + 1/4

1
2/4
3/8
4/8
Объяснение: Дроби мають однакові знаменники, тому додаємо чисельники: 3/4 + 1/4 = 4/4 = 1.
5

Знайдіть 10% від 250.

25
250
15
35
Объяснение: 10% — це одна десята частина. 250 ÷ 10 = 25.
6

Обчисліть: 2^3 · 2^2

2^6
2^5
4^5
2^8
Объяснение: При множенні степенів з однаковою основою показники додаються: 2^3 · 2^2 = 2^(3+2) = 2^5.
7

Спростіть вираз: 3(x - 2) + x

4x - 2
4x - 6
3x - 2
x - 6
Объяснение: Розкриваємо дужки: 3(x - 2) + x = 3x - 6 + x = 4x - 6.
8

Розв’яжіть рівняння: 5x - 7 = 18

x = 3
x = 5
x = 7
x = -5
Объяснение: Додаємо 7 до обох частин: 5x = 25. Ділимо на 5: x = 5.
9

Розв’яжіть рівняння: (x + 4)/2 = 6

x = 8
x = 10
x = 12
x = 16
Объяснение: Множимо обидві частини на 2: x + 4 = 12. Тоді x = 8.
10

Числа 4 і 10 пропорційні числам 6 і x. Знайдіть x.

12
14
15
16
Объяснение: Складаємо пропорцію: 4/10 = 6/x. Перемножуємо навхрест: 4x = 60, звідси x = 15.
11

За формулою S = vt знайдіть S, якщо v = 12 км/год, t = 3 год.

15 км
24 км
36 км
48 км
Объяснение: Підставляємо значення у формулу: S = 12 · 3 = 36 км.
12

Яка точка лежить на осі Oy?

(5; 0)
(0; -3)
(2; 4)
(-1; 7)
Объяснение: Точка лежить на осі Oy, якщо її перша координата дорівнює 0. Це (0; -3).
13

Знайдіть площу прямокутника зі сторонами 6 см і 4 см.

10 см²
20 см²
24 см²
12 см²
Объяснение: Площа прямокутника дорівнює добутку сторін: 6 · 4 = 24 см².
14

Розв’яжіть рівняння: 2(x - 3) = x + 5

x = 1
x = 5
x = 11
x = -11
Объяснение: Розкриваємо дужки: 2x - 6 = x + 5. Переносимо x вліво, числа вправо: 2x - x = 5 + 6. Маємо x = 11.
15

У послідовності чисел 2, 5, 8, 11, ... яке наступне число?

12
13
14
15
Объяснение: Кожного разу число збільшується на 3. Після 11 буде 14.

Хотите персональные задания и план развития для вашего ребенка?

Подберем репетитора под уровень и цели ребенка. После первого урока — персональный план, как подтянуть знания.

Частые вопросы

Самостоятельная работа помогает репетитору за 30–40 минут увидеть реальный уровень ребенка: какие темы усвоены, а где есть пробелы. По ее результатам преподаватель составляет индивидуальный план, а не работает «вслепую».

Да, все задания и ответы можно посмотреть на этой странице. Но больше всего пользы самостоятельная работа приносит на занятии с репетитором, который сразу объясняет ошибки и корректирует план.

Примерно 30–40 минут — в зависимости от количества заданий и темпа ребенка. Это полноценное первое занятие.