Об этом материале
Самостоятельная работа по математике, 10 класс: Порядок виконання арифметичних дій. 15 заданий с ответами и объяснениями. Темы: Порядок виконання арифметичних дій, Від’ємні числа, Дроби та десяткові дроби, Відсотки, Степені та властивості степенів, Розкриття дужок і спрощення виразів, Лінійні рівняння, Рівняння з дужками та дробами, Пропорції, Формули та підстановка значень, Функції та координати, Елементарна логіка, Геометрія. Длительность — 40 мин.
Задания самостоятельной работы
Ниже — полный список заданий с правильными ответами и объяснениями. На занятии репетитор может скрыть ответы и открывать их после того, как ученик попробует ответить сам.
Объяснение: Спочатку виконуємо множення: 3 · 4 = 12, потім додаємо 8: 8 + 12 = 20.
Объяснение: До числа -7 додаємо 12, отримуємо 5.
Объяснение: Серед від’ємних чисел більшим є те, що ближче до нуля. Тому -3 > -8 > -12 > -20.
Объяснение: Дроби мають однакові знаменники, тому додаємо чисельники: 3/4 + 1/4 = 4/4 = 1.
Объяснение: 10% — це одна десята частина. 250 ÷ 10 = 25.
Объяснение: При множенні степенів з однаковою основою показники додаються: 2^3 · 2^2 = 2^(3+2) = 2^5.
7
Спростіть вираз: 3(x - 2) + x
Объяснение: Розкриваємо дужки: 3(x - 2) + x = 3x - 6 + x = 4x - 6.
8
Розв’яжіть рівняння: 5x - 7 = 18
Объяснение: Додаємо 7 до обох частин: 5x = 25. Ділимо на 5: x = 5.
9
Розв’яжіть рівняння: (x + 4)/2 = 6
Объяснение: Множимо обидві частини на 2: x + 4 = 12. Тоді x = 8.
10
Числа 4 і 10 пропорційні числам 6 і x. Знайдіть x.
Объяснение: Складаємо пропорцію: 4/10 = 6/x. Перемножуємо навхрест: 4x = 60, звідси x = 15.
11
За формулою S = vt знайдіть S, якщо v = 12 км/год, t = 3 год.
Объяснение: Підставляємо значення у формулу: S = 12 · 3 = 36 км.
12
Яка точка лежить на осі Oy?
Объяснение: Точка лежить на осі Oy, якщо її перша координата дорівнює 0. Це (0; -3).
13
Знайдіть площу прямокутника зі сторонами 6 см і 4 см.
Объяснение: Площа прямокутника дорівнює добутку сторін: 6 · 4 = 24 см².
14
Розв’яжіть рівняння: 2(x - 3) = x + 5
Объяснение: Розкриваємо дужки: 2x - 6 = x + 5. Переносимо x вліво, числа вправо: 2x - x = 5 + 6. Маємо x = 11.
15
У послідовності чисел 2, 5, 8, 11, ... яке наступне число?
Объяснение: Кожного разу число збільшується на 3. Після 11 буде 14.