Самостоятельная

Самостоятельная работа «Орфографія, Будова слова», 9 класс

ТипСамостоятельная
Класс9 класс
ПредметУкраинский язык
Длительность55 мин
Заданий12
Рейтинг★ 5

Об этом материале

Самостоятельная работа по украинскому языку, 9 класс: Орфографія, Будова слова. 12 заданий с ответами и объяснениями. Темы: Орфографія, Будова слова, Частини мови, Синтаксис, Пунктуація, Лексика, Фразеологія. Длительность — 55 мин.

Задания самостоятельной работы

Ниже — полный список заданий с правильными ответами и объяснениями. На занятии репетитор может скрыть ответы и открывать их после того, как ученик попробует ответить сам.

1

У якому слові потрібно писати літеру и в корені?

д..ректор
в..сокий
л..жачий
л..ман
2

У якому рядку всі слова є іменниками?

читати, зелений, швидко
весна, книга, учень
тихий, сміливість, бігти
пісня, гарно, поле
Объяснение: У рядку «весна, книга, учень» усі слова — іменники.
3

У якому словосполученні прикметник ужито в правильній формі?

більш красивіший будинок
найбільш цікавіший урок
гарний будинок
самий кращий учень
Объяснение: Нормативною є форма «гарний будинок».
4

У якому реченні правильно розставлено розділові знаки?

Коли настала весна, птахи повернулися додому.
Коли настала весна птахи повернулися додому.
Коли, настала весна птахи повернулися додому.
Коли настала, весна птахи повернулися додому.
Объяснение: У підрядному реченні після підрядної частини ставимо кому.
5

У якому слові допущено помилку в написанні префікса?

розписати
безпечний
зсунути
сдружити
Объяснение: Правильно: «здружити», бо перед дзвінким приголосним пишемо з-.
6

Яке слово є прислівником?

високо
висота
високий
підвищити
Объяснение: «Високо» відповідає на питання як? і є прислівником.
7

У якому реченні є звертання?

Друже, допоможи мені з вправою.
Друзі допомогли мені з вправою.
Я допоміг другові з вправою.
Допомога була дуже корисною.
Объяснение: Слово «Друже» є звертанням і виділяється комою.
8

У якому рядку всі слова записано правильно?

пів-яблука, пів Києва, півострів
пів яблука, пів-Києва, півострів
пів яблука, пів Києва, півострів
пів яблука, пів-Києва, півострів
Объяснение: Правильно: «пів яблука», «пів-Києва», «півострів».
9

У якому реченні дієслово вжито в минулому часі?

Учень читає текст.
Учень читав текст.
Учень читатиме текст.
Учень читаєш текст.
Объяснение: Форма «читав» означає минулий час.
10

У якому реченні правильно вжито однорідні члени речення?

На уроці ми писали, читали і розв’язували вправи.
На уроці ми писали читали і розв’язували вправи.
На уроці ми, писали читали і розв’язували вправи.
На уроці ми писали, читали, і розв’язували вправи.
Объяснение: Однорідні присудки правильно поєднані сполучником і та розділені комами.
11

У якому слові треба писати апостроф?

бур..як
мор..як
пір..я
солов..ї
Объяснение: У слові «бур’як» після б перед я пишемо апостроф.
12

У якому рядку всі слова є фразеологізмами?

водити за ніс, брати до серця, як сніг на голову
читати книгу, писати лист, дивитися фільм
великий дім, нова книга, синє небо
бігти швидко, говорити тихо, працювати старанно
Объяснение: Усі три сполучення є сталими висловами, тобто фразеологізмами.

Хотите персональные задания и план развития для вашего ребенка?

Подберем репетитора под уровень и цели ребенка. После первого урока — персональный план, как подтянуть знания.

Частые вопросы

Самостоятельная работа помогает репетитору за 30–40 минут увидеть реальный уровень ребенка: какие темы усвоены, а где есть пробелы. По ее результатам преподаватель составляет индивидуальный план, а не работает «вслепую».

Да, все задания и ответы можно посмотреть на этой странице. Но больше всего пользы самостоятельная работа приносит на занятии с репетитором, который сразу объясняет ошибки и корректирует план.

Примерно 30–40 минут — в зависимости от количества заданий и темпа ребенка. Это полноценное первое занятие.