Самостоятельная

Самостоятельная работа «Множення, дроби, відсотки та задачі», 6 класс

1. Множення натуральних чисел2. Переставний закон множення3. Сполучний закон множення4. Спрощення буквених виразів5. Основні задачі на множення2. Задачі на ділення з остачею3.4. Задачі на рух річкою2. Порівняння десяткових дробів3. Округлення десяткових дробів2. Округлення натуральних чисел1. Знаходження відсотка числа2. Знаходження числа за його відсотком1. Середнє арифметичне2. Середнє значення величин
ТипСамостоятельная
Класс6 класс
ПредметМатематика
Длительность55 мин
Заданий12
Рейтинг★ 5

Об этом материале

Самостоятельная работа по математике, 6 класс: множення, дроби, відсотки та задачі. 12 заданий с ответами и объяснениями. Темы: Множення натуральних чисел, Переставний закон множення, Сполучний закон множення, Спрощення буквених виразів, Основні задачі на множення, Задачі на ділення з остачею, Задачі на рух річкою, Порівняння десяткових дробів, Округлення десяткових дробів, Округлення натуральних чисел, Знаходження відсотка числа, Знаходження числа за його відсотком, Середнє арифметичне, Середнє значення величин. Длительность — 55 мин.

Задания самостоятельной работы

Ниже — полный список заданий с правильными ответами и объяснениями. На занятии репетитор может скрыть ответы и открывать их после того, как ученик попробует ответить сам.

1

На схемі показано 4 тренувальні групи, у кожній по 6 футболістів. Схема: [Група 1: ⚽⚽⚽⚽⚽⚽] [Група 2: ⚽⚽⚽⚽⚽⚽] [Група 3: ⚽⚽⚽⚽⚽⚽] [Група 4: ⚽⚽⚽⚽⚽⚽] Скільки футболістів усього?

10
20
24
30
Объяснение: У 4 групах по 6 футболістів: 4 · 6 = 24.
2

Обчисліть, використовуючи переставний закон множення: 7 · 8.

15
56
64
78
Объяснение: За переставним законом множення 7 · 8 = 8 · 7 = 56.
3

Спростіть вираз: 3a + 2a, якщо a — кількість голів, забитих за матч.

5a
6a
a5
3a2a
Объяснение: Подібні доданки додаємо: 3a + 2a = 5a.
4

Команда виграла 7 матчів, а в кожному матчі забивала по 3 голи. Скільки голів забила команда?

10
18
21
24
Объяснение: Щоб знайти загальну кількість голів, треба 7 · 3 = 21.
5

У турнірі 29 гравців. Їх розподілили по 4 команди порівну, а решта стали запасними. Скільки гравців у кожній команді і скільки запасних?

7 у кожній команді, 1 запасний
6 у кожній команді, 5 запасних
8 у кожній команді, 1 запасний
7 у кожній команді, 2 запасні
Объяснение: 29 : 4 = 7 (ост. 1), отже в кожній команді по 7 гравців і 1 гравець залишається.
6

Човен рухається вниз за течією річки зі швидкістю 18 км/год, а швидкість течії — 3 км/год. Яка швидкість човна у стоячій воді?

15 км/год
21 км/год
6 км/год
12 км/год
Объяснение: Швидкість вниз за течією дорівнює сумі власної швидкості човна і швидкості течії: 18 - 3 = 15 км/год.
7

Округліть число 48 736 до тисяч.

48 000
49 000
48 700
47 000
Объяснение: Оскільки сотні дорівнюють 7, округлюємо до більшого тисячного розряду: 48 736 ≈ 49 000.
8

Порівняйте десяткові дроби: 12,4 і 12,37.

12,4 < 12,37
12,4 = 12,37
12,4 > 12,37
Порівняти неможливо
Объяснение: 12,4 = 12,40, а 12,40 > 12,37.
9

Округліть десятковий дріб 7,846 до сотих.

7,84
7,85
7,80
7,86
Объяснение: Третя цифра після коми — 6, тому соті збільшуємо на 1: 7,846 ≈ 7,85.
10

Знайдіть 15 % від 200 фанатів, які прийшли на матч.

15
20
30
45
Объяснение: 15 % від 200: 200 · 0,15 = 30.
11

Знайдіть число, якщо 25 % цього числа дорівнює 18.

36
54
72
90
Объяснение: 25 % = 1/4, тому число у 4 рази більше: 18 · 4 = 72.
12

Знайдіть середнє арифметичне кількості голів у 4 матчах: 2, 3, 1, 4.

2
2,5
3
10
Объяснение: Сума голів: 2 + 3 + 1 + 4 = 10. Середнє арифметичне: 10 : 4 = 2,5.

Хотите персональные задания и план развития для вашего ребенка?

Подберем репетитора под уровень и цели ребенка. После первого урока — персональный план, как подтянуть знания.

Частые вопросы

Самостоятельная работа помогает репетитору за 30–40 минут увидеть реальный уровень ребенка: какие темы усвоены, а где есть пробелы. По ее результатам преподаватель составляет индивидуальный план, а не работает «вслепую».

Да, все задания и ответы можно посмотреть на этой странице. Но больше всего пользы самостоятельная работа приносит на занятии с репетитором, который сразу объясняет ошибки и корректирует план.

Примерно 30–40 минут — в зависимости от количества заданий и темпа ребенка. Это полноценное первое занятие.