Самостоятельная

Самостоятельная работа «Множення натуральних чисел», 5 класс

1. Множення натуральних чисел2. Переставний закон множення3. Сполучний закон множення4. Спрощення буквених виразів5. Основні задачі на множення1. Що таке ділення з остачею?2. Задачі на ділення з остачею3.4. Задачі на рух річкою1. Що таке десятковий дріб2. Порівняння десяткових дробів1. Наближені значення величин2. Округлення натуральних чисел3. Округлення десяткових дробів1. Знаходження відсотка числа2. Знаходження числа за його відсотком1. Середнє арифметичне2. Середнє значення величин
ТипСамостоятельная
Класс5 класс
ПредметМатематика
Длительность30 мин
Заданий15
Рейтинг★ 5

Об этом материале

Самостоятельная работа по математике, 5 класс: Множення натуральних чисел. 15 заданий с ответами и объяснениями. Темы: Множення натуральних чисел, Переставний закон множення, Сполучний закон множення, Спрощення буквених виразів, Основні задачі на множення, Ділення з остачею, Задачі на ділення з остачею, Задачі на рух річкою, Десяткові дроби, Порівняння десяткових дробів, Наближені значення величин, Округлення натуральних чисел, Округлення десяткових дробів, Знаходження відсотка числа, Знаходження числа за його відсотком, Середнє арифметичне, Середнє значення величин. Длительность — 30 мин.

Задания самостоятельной работы

Ниже — полный список заданий с правильными ответами и объяснениями. На занятии репетитор может скрыть ответы и открывать их после того, как ученик попробует ответить сам.

1

Обчисліть: 24 · 5.

100
120
140
150
Объяснение: 24 · 5 = 120.
2

Яка рівність ілюструє переставний закон множення?

7 · 4 = 4 · 7
7 · (4 · 2) = (7 · 4) · 2
7 · 4 = 7 + 4
7 · 4 = 7 · 3 + 7
Объяснение: Переставний закон: від перестановки множників добуток не змінюється.
3

Обчисліть, використовуючи сполучний закон множення: 2 · 5 · 4.

20
30
40
50
Объяснение: Зручно згрупувати так: (2 · 5) · 4 = 10 · 4 = 40.
4

Спростіть вираз: 3a + 2a.

5a
6a
a5
3a2a
Объяснение: Подібні доданки додаємо: 3a + 2a = 5a.
5

У коробці 6 олівців. Скільки олівців у 8 таких коробках?

14
36
48
56
Объяснение: Потрібно знайти добуток 6 · 8 = 48.
6

Знайдіть остачу при діленні 29 на 4.

1
2
3
4
Объяснение: 29 = 4 · 7 + 1, отже остача дорівнює 1.
7

Які числа можуть бути остачею при діленні на 6?

0, 1, 2, 3, 4, 5
1, 2, 3, 4, 5, 6
0, 2, 4, 6
1, 3, 5, 7
Объяснение: Остача завжди менша за дільник, тому при діленні на 6 можливі остачі від 0 до 5.
8

Човен пливе за течією річки зі швидкістю 12 км/год, а швидкість течії — 3 км/год. Яка швидкість човна у стоячій воді?

9 км/год
12 км/год
15 км/год
36 км/год
Объяснение: За течією швидкість більша на швидкість течії: 12 - 3 = 9 км/год.
9

Який десятковий дріб більший?

3,5
3,05
3,50
3,005
Объяснение: 3,5 і 3,50 — це однакові числа, а вони більші за 3,05 і 3,005.
10

Округліть число 4 786 до сотень.

4 700
4 800
4 780
4 900
Объяснение: Оскільки десятки дорівнюють 8, округлюємо вгору до 4 800.
11

Округліть число 18,746 до сотих.

18,74
18,75
18,70
18,80
Объяснение: Третя цифра після коми — 6, тому соті збільшуємо на 1: 18,75.
12

Число 12 становить 15 % від якого числа?

60
75
80
90
Объяснение: Якщо 15 % = 12, то 1 % = 0,8, а 100 % = 80? Перевіримо: 12 ÷ 0,15 = 80. Отже правильна відповідь — 80.
13

Знайдіть 20 % від числа 45.

9
12
15
18
Объяснение: 20 % від 45 — це 45 · 0,2 = 9.
14

Знайдіть середнє арифметичне чисел 6, 8 і 10.

7
8
9
24
Объяснение: (6 + 8 + 10) : 3 = 24 : 3 = 8.
15

Знайдіть середнє значення величин 12 см, 15 см і 18 см.

13 см
14 см
15 см
16 см
Объяснение: (12 + 15 + 18) : 3 = 45 : 3 = 15. Отже середнє значення дорівнює 15 см.

Хотите персональные задания и план развития для вашего ребенка?

Подберем репетитора под уровень и цели ребенка. После первого урока — персональный план, как подтянуть знания.

Частые вопросы

Самостоятельная работа помогает репетитору за 30–40 минут увидеть реальный уровень ребенка: какие темы усвоены, а где есть пробелы. По ее результатам преподаватель составляет индивидуальный план, а не работает «вслепую».

Да, все задания и ответы можно посмотреть на этой странице. Но больше всего пользы самостоятельная работа приносит на занятии с репетитором, который сразу объясняет ошибки и корректирует план.

Примерно 30–40 минут — в зависимости от количества заданий и темпа ребенка. Это полноценное первое занятие.