Задача

Задача «Координати, модуль і дії над векторами», 10 класс

Координати вектора. Дії над векторами, що задані координатами
ТипЗадача
Класс10 класс
ПредметМатематика
Длительность55 мин
Рейтинг★ 5

Об этом материале

Задача по математике, 10 класс: координати, модуль і дії над векторами. Пошаговые подсказки, полное решение и ответ. Темы: Координати вектора. Дії над векторами, що задані координатами. Длительность — 55 мин.

Условие задачи

Знайдіть координати вектора, його модуль і виконайте дії над векторами, заданими координатами. Розв’яжіть завдання на порівняння векторів, додавання, віднімання та множення вектора на число.

Подсказки для объяснения

Открывайте подсказки постепенно — сначала дайте ребенку подумать самостоятельно.

Подсказка 1

Щоб знайти координати вектора AB, від координат кінця відніміть координати початку: (x_B-x_A; y_B-y_A; z_B-z_A).

Подсказка 2

Модуль вектора (a; b; c) обчислюється за формулою |\vec{v}|=\sqrt{a^2+b^2+c^2}.

Подсказка 3

Під час додавання або віднімання векторів дійте покоординатно: (a_1; a_2; a_3) \pm (b_1; b_2; b_3) = (a_1\pm b_1; a_2\pm b_2; a_3\pm b_3).

Подсказка 4

Під час множення вектора на число кожну координату потрібно помножити на це число.

Подсказка 5

Якщо два вектори рівні, то рівні їхні відповідні координати.

Пошаговое решение

1) Якщо A(1; 4; -2), B(4; 3; 3), то \overrightarrow{AB}=(4-1; 3-4; 3-(-2))=(3; -1; 5). 2) Для \vec{a}(2; -3; 6) маємо: |\vec{a}|=\sqrt{2^2+(-3)^2+6^2}=\sqrt{4+9+36}=\sqrt{49}=7. 3) Нехай \vec{u}=(2; -1; 4), \vec{v}=(-1; 4; -5). Тоді \vec{u}+\vec{v}=(2+(-1); -1+4; 4+(-5))=(1; 3; -1). 4) Нехай \vec{p}=(1; -2; 3), \vec{q}=(-3; 1; -2). Тоді 2\vec{p}=(2; -4; 6), 2\vec{p}-\vec{q}=(2-(-3); -4-1; 6-(-2))=(5; -5; 8). 5) Якщо \vec{m}=(x; y; -2) і \vec{n}=(0; -1; z) та \vec{m}=\vec{n}, то відповідні координати рівні: x=0, y=-1, -2=z, отже z=-2. Отже, відповіді: (3; -1; 5), 7, (1; 3; -1), (5; -5; 8), x=0, y=-1, z=-2.

Ответ
1) \overrightarrow{AB}=(3; -1; 5); 2) |\vec{a}|=7; 3) \vec{u}+\vec{v}=(1; 3; -1); 4) 2\vec{p}-\vec{q}=(5; -3; 8); 5) \vec{m}=\vec{n}, тому x=0, y=-1, z=-2.

Хотите персональные задания и план развития для вашего ребенка?

Подберем репетитора под уровень и цели ребенка. После первого урока — персональный план, как подтянуть знания.

Частые вопросы

Задача показывает не только ответ, но и пошаговую логику решения. Ребенок учится рассуждать, а не запоминать готовый результат.

Это наводящие шаги, которые можно открывать по одному. Сначала ребенок пробует решить сам, а подсказка помогает сдвинуться с места, не выдавая готового ответа.

Пошаговое решение написано простым языком — его можно разбирать вместе с ребенком. А репетитор Mathema объяснит тему системно и подберет похожие задачи.