Самостоятельная

Самостоятельная работа «Нумерація чисел у межах 1000», 3 класс

ТипСамостоятельная
Класс3 класс
ПредметМатематика
Длительность55 мин
Заданий25
Рейтинг★ 5

Об этом материале

Самостоятельная работа по математике, 3 класс: Нумерація чисел у межах 1000. 25 заданий с ответами и объяснениями. Темы: Нумерація чисел у межах 1000, Додавання і віднімання, Множення і ділення, Порівняння чисел, Задачі на 1–2 дії, Одиниці вимірювання, Геометричні фігури. Длительность — 55 мин.

Задания самостоятельной работы

Ниже — полный список заданий с правильными ответами и объяснениями. На занятии репетитор может скрыть ответы и открывать их после того, как ученик попробует ответить сам.

1

Яке число є найбільшим?

408
480
4080
84
Объяснение: Найбільшим є число 480, бо воно більше за 408 і 84, а 4080 — це число з іншого розряду і значно більше, але для 3 класу в межах 1000 тут потрібно вибрати найбільше серед поданих чисел у межах порівняння. Якщо враховувати всі варіанти, 4080 найбільше, але в такому завданні слід уважно читати умову. Правильна відповідь: 4080.
2

Обери число, у якому 5 сотень, 2 десятки і 7 одиниць.

527
572
5270
5027
Объяснение: 5 сотень, 2 десятки і 7 одиниць — це число 527.
3

Обчисли: 36 + 24 =

50
60
70
62
Объяснение: 36 + 24 = 60.
4

Обчисли: 81 − 37 =

44
54
34
46
Объяснение: 81 − 37 = 44.
5

Знайди значення виразу: 7 × 6 =

36
42
48
56
Объяснение: 7 × 6 = 42.
6

Знайди значення виразу: 56 ÷ 8 =

6
7
8
9
Объяснение: 56 ÷ 8 = 7.
7

Яке число треба поставити замість пропуску: 300, 310, 320, __, 340

325
330
335
300
Объяснение: У ряді числа збільшуються на 10, тому пропущене число — 330.
8

Порівняй числа: 405 __ 450

>
<
=
Объяснение: 405 менше за 450, тому ставимо знак <.
9

Обчисли: 100 − 48 =

42
52
62
58
Объяснение: 100 − 48 = 52.
10

Обчисли: 9 × 4 =

32
36
40
45
Объяснение: 9 × 4 = 36.
11

Обчисли: 63 ÷ 9 =

6
7
8
9
Объяснение: 63 ÷ 9 = 7.
12

У кошику було 18 яблук. 7 яблук з’їли. Скільки яблук залишилося?

9
10
11
12
Объяснение: 18 − 7 = 11. Отже, залишилося 11 яблук.
13

У магазині було 25 олівців. Привезли ще 15 олівців. Скільки олівців стало?

30
35
40
45
Объяснение: 25 + 15 = 40.
14

У кожній коробці по 6 цукерок. Скільки цукерок у 4 коробках?

20
24
28
30
Объяснение: 6 × 4 = 24.
15

Яка дія є правильною для задачі: «Було 20 зошитів, 8 зошитів віддали»?

20 + 8
20 − 8
20 × 8
20 ÷ 8
Объяснение: Якщо щось віддали, треба віднімати.
16

Скільки днів у двох тижнях?

7
14
10
21
Объяснение: У двох тижнях 14 днів.
17

Яка довжина більша?

3 см
30 мм
4 см
2 см
Объяснение: 4 см більше за 3 см і 30 мм (це 3 см).
18

Яка фігура має 4 рівні сторони?

Прямокутник
Квадрат
Трикутник
Коло
Объяснение: Квадрат має 4 рівні сторони.
19

Обчисли: 48 + 17 =

55
65
75
45
Объяснение: 48 + 17 = 65.
20

Обчисли: 92 − 56 =

26
36
46
56
Объяснение: 92 − 56 = 36.
21

Знайди значення виразу: 8 × 5 =

35
40
45
48
Объяснение: 8 × 5 = 40.
22

Знайди значення виразу: 72 ÷ 8 =

8
9
10
7
Объяснение: 72 ÷ 8 = 9.
23

У саду росло 12 груш і 9 яблунь. Скільки всього дерев росло в саду?

20
21
22
23
Объяснение: 12 + 9 = 21.
24

У коробці було 30 печив. 10 печив з’їли, а потім поклали ще 5 печив. Скільки печив стало?

20
25
35
15
Объяснение: Спочатку 30 − 10 = 20, потім 20 + 5 = 25.
25

Яке число потрібно поставити замість пропуску: 150, 200, 250, __, 350

275
300
325
400
Объяснение: У ряді кожне наступне число більше на 50, тому пропущене число — 300.

Хотите персональные задания и план развития для вашего ребенка?

Подберем репетитора под уровень и цели ребенка. После первого урока — персональный план, как подтянуть знания.

Частые вопросы

Самостоятельная работа помогает репетитору за 30–40 минут увидеть реальный уровень ребенка: какие темы усвоены, а где есть пробелы. По ее результатам преподаватель составляет индивидуальный план, а не работает «вслепую».

Да, все задания и ответы можно посмотреть на этой странице. Но больше всего пользы самостоятельная работа приносит на занятии с репетитором, который сразу объясняет ошибки и корректирует план.

Примерно 30–40 минут — в зависимости от количества заданий и темпа ребенка. Это полноценное первое занятие.