Diagnostyka

Test diagnostyczny z matematyki – liczby rzymskie i działania

TypDiagnostyka
KlasaSzkoła podstawowa, klasa 5
PrzedmiotMatematyka
Czas trwania55 min
Zadań11
Ocena★ 5

O tym materiale

Test diagnostyczny z matematyki, Szkoła podstawowa, klasa 5: Liczby rzymskie. 11 zadań z odpowiedziami i wyjaśnieniami. Tematy: Liczby rzymskie, Odczytywanie i zapisywanie liczb, Porównywanie liczb, Dodawanie i odejmowanie w zakresie liczb naturalnych, Zadania tekstowe. Czas trwania: 55 min.

Zadania diagnostyki

Poniżej pełna lista zadań z poprawnymi odpowiedziami i wyjaśnieniami. Na lekcji korepetytor może ukryć odpowiedzi i odsłaniać je po próbie ucznia.

1
Która liczba rzymska odpowiada liczbie 14?
XIV
XVI
IX
XIII
Wyjaśnienie: Liczba 14 to 10 + 4, czyli XIV.
2
Która liczba arabska odpowiada zapisowi XXVII?
17
27
22
37
Wyjaśnienie: XX = 20, a VII = 7, więc XXVII = 27.
3
Która z poniższych liczb rzymskich jest największa?
XIX
XXI
XVII
XIV
Wyjaśnienie: XXI = 21, a pozostałe liczby są mniejsze.
4
Jak zapiszesz liczbę 49 za pomocą cyfr rzymskich?
XLIX
IL
XXXXIX
LIV
Wyjaśnienie: 49 to 40 + 9, czyli XLIX.
5
Który zapis jest poprawny?
VIIII
IIII
IX
IC
Wyjaśnienie: 9 zapisujemy jako IX, a nie jako VIIII ani IC.
6
Oblicz: 36 + 18 =
44
54
56
48
Wyjaśnienie: 36 + 18 = 54.
7
Oblicz: 72 − 29 =
43
53
41
49
Wyjaśnienie: 72 − 29 = 43.
8
Wybierz wszystkie poprawne zapisy liczb rzymskich.
XII
XV
VX
XIX
Wyjaśnienie: XII, XV i XIX są poprawnymi zapisami liczb rzymskich. VX jest niepoprawny.
9
W klasie jest 28 uczniów. Na wycieczkę pojechało 15 uczniów. Ilu uczniów zostało w klasie?
13
12
14
15
Wyjaśnienie: 28 − 15 = 13.
10
Która liczba rzymska oznacza 100?
C
L
D
X
Wyjaśnienie: 100 zapisujemy jako C.
11
Jaką liczbę przedstawia zapis XL?
30
40
60
50
Wyjaśnienie: XL oznacza 50 − 10, czyli 40.

Chcesz spersonalizowane zadania i plan rozwoju dla swojego dziecka?

Dobierzemy korepetytora pod poziom i cele dziecka. Po pierwszej lekcji — indywidualny plan poprawy wiedzy.

Najczęstsze pytania

Diagnostyka pomaga korepetytorowi w 30–40 minut zobaczyć realny poziom dziecka: które tematy są opanowane, a gdzie są luki. Na tej podstawie nauczyciel układa indywidualny plan, a nie pracuje „w ciemno".

Tak, na tej stronie możesz zobaczyć wszystkie zadania i odpowiedzi. Ale największą korzyść diagnostyka daje na lekcji z korepetytorem, który od razu wyjaśnia błędy i koryguje plan.

Orientacyjnie 30–40 minut, w zależności od liczby zadań i tempa dziecka. To pełnoprawna pierwsza lekcja.