Я – викладач ВНЗ, а не вчитель, тому відношусь до учня, як до дорослої свідомої людини, яка прийшла з певною метою – зрозуміти та знати математику. Роблю акцент саме на розуміння, а не вивчення на пам’ять. Наводжу приклади з фізики, геометрії, шукаю Читати даліасоціації з життя. Спускаємось до роз’яснення основ, щоб більш складний матеріал став простішим та зрозумілішим. Допомагаю студентам першого курсу зрозуміти основи вищої математики (вектори, матриці, похідна, інтеграл, тощо)
Дозволяю дітям помилятись, але самостійно шукати розв’язок. Заняття будується за програмою середньої школи за допомогою платформи “Мій клас”, підручників, якими користуються діти в школі, але запит учня має пріоритет: домашні завдання, або підготовка до контрольних робіт позачергові.
Маю учнів, які зараз навчаються у Польщі, Німеччині та Чехії. Опановуємо одну або декілька програм. Мої учні цінують мою толерантність та готовність пояснювати стільки, скільки потрібно, а якщо щось зовсім не зрозуміло – шукаю альтернативні варіанти. Ціную дружні стосунки зі своїми учнями. Намагаюсь уникати конфліктних ситуацій і не жалітись батькам на учня, оскільки розумію, що батьки звертаються до мене по допомогу, а не претензії.
