Об этом материале
Самостоятельная работа по математике, 3 класс: Нумерація чисел у межах 1000. 11 заданий с ответами и объяснениями. Темы: Нумерація чисел у межах 1000, Додавання і віднімання, Множення і ділення, Порівняння чисел, Текстові задачі, Одиниці вимірювання, Геометричні фігури. Длительность — 55 мин.
Задания самостоятельной работы
Ниже — полный список заданий с правильными ответами и объяснениями. На занятии репетитор может скрыть ответы и открывать их после того, как ученик попробует ответить сам.
1
Яке число є наступним після 399?
390
400
410
499
Объяснение: Після 399 іде 400, бо при переході через сотню число збільшується на 1.
2
Обери правильний результат: 268 + 124 = ?
382
392
402
292
Объяснение: 268 + 124 = 392? Перевіримо: 268 + 100 = 368, ще +24 = 392. Отже, правильна відповідь 392.
3
Яка нерівність правильна?
507 < 570
507 > 570
507 = 570
507 = 5700
Объяснение: 507 менше за 570, тому правильний знак — <.
4
Знайди значення виразу: 600 - 275 = ?
325
335
425
375
Объяснение: 600 - 275 = 325.
5
Скільки буде 7 × 4?
11
21
28
34
Объяснение: 7 × 4 = 28.
6
У кошику було 18 яблук. 6 яблук з'їли. Скільки яблук залишилося?
12
13
14
24
Объяснение: Щоб дізнатися, скільки яблук залишилося, треба від 18 відняти 6. Маємо 12.
7
Яка фігура має 3 сторони і 3 кути?
Квадрат
Трикутник
Коло
Прямокутник
Объяснение: Трикутник має 3 сторони і 3 кути.
8
Укажи правильну одиницю вимірювання довжини олівця.
Кілометри
Сантиметри
Кілограми
Літри
Объяснение: Довжину олівця зручно вимірювати в сантиметрах.
9
У магазині було 30 зошитів. Спочатку продали 8 зошитів, а потім ще 7. Скільки зошитів залишилося?
15
16
17
23
Объяснение: 30 - 8 - 7 = 15.
10
Яке число пропущено в ряді: 120, 130, __, 150?
135
140
145
160
Объяснение: У ряді числа збільшуються на 10: 120, 130, 140, 150.
11
У мами було 2 однакові коробки по 5 цукерок у кожній. Скільки всього цукерок?
7
10
12
15
Объяснение: У двох коробках по 5 цукерок: 2 × 5 = 10.
