Самостоятельная

Самостоятельная работа «Арифметичні дії, Порівняння чисел», 2 класс

ТипСамостоятельная
Класс2 класс
ПредметМатематика
Длительность55 мин
Заданий25
Рейтинг★ 5

Об этом материале

Самостоятельная работа по математике, 2 класс: Арифметичні дії, Порівняння чисел. 25 заданий с ответами и объяснениями. Темы: Арифметичні дії, Порівняння чисел, Текстові задачі, Геометричні фігури, Одиниці вимірювання, Логічні закономірності. Длительность — 55 мин.

Задания самостоятельной работы

Ниже — полный список заданий с правильными ответами и объяснениями. На занятии репетитор может скрыть ответы и открывать их после того, как ученик попробует ответить сам.

1

Яке число є найбільшим?

47
74
64
57
Объяснение: Потрібно порівняти числа за десятками і одиницями. Найбільше число — 74.
2

Обчисли: 36 + 18 = ?

44
54
46
56
Объяснение: 36 + 18 = 36 + 10 + 8 = 46 + 8 = 54.
3

Обчисли: 50 - 27 = ?

23
27
33
17
Объяснение: 50 - 27 = 23.
4

Яке число пропущено в ряду: 5, 10, 15, __, 25?

18
20
22
30
Объяснение: Числа збільшуються на 5: 5, 10, 15, 20, 25.
5

Скільки всього кутів у квадраті?

3
4
5
6
Объяснение: У квадрата 4 кути.
6

У коробці було 12 олівців. 5 олівців забрали. Скільки олівців залишилося?

7
8
6
5
Объяснение: 12 - 5 = 7.
7

Яка фігура має 3 сторони?

Коло
Квадрат
Трикутник
Прямокутник
Объяснение: Трикутник має 3 сторони.
8

Обчисли: 7 + 8 - 3 = ?

10
12
11
13
Объяснение: 7 + 8 = 15, 15 - 3 = 12.
9

Яке число треба поставити замість пропуску: 14, 16, 18, __, 22?

19
20
21
24
Объяснение: Ряд збільшується на 2: 14, 16, 18, 20, 22.
10

У Микити було 9 цукерок. Він отримав ще 6. Скільки цукерок стало у Микити?

13
14
15
16
Объяснение: 9 + 6 = 15.
11

Яка одиниця вимірювання підходить для довжини олівця?

Кілометри
Сантиметри
Літри
Кілограми
Объяснение: Довжину невеликого предмета зручно вимірювати в сантиметрах.
12

Обчисли: 40 + 9 = ?

49
59
48
39
Объяснение: 40 + 9 = 49.
13

Порівняй числа: 28 __ 32. Який знак треба поставити?

>
<
=
+
Объяснение: 28 менше за 32, тому ставимо знак <.
14

У кошику було 10 яблук. 4 яблука з'їли. Скільки яблук залишилося?

5
6
7
4
Объяснение: 10 - 4 = 6.
15

Яка фігура має 4 рівні сторони?

Квадрат
Трикутник
Коло
Овал
Объяснение: У квадрата всі 4 сторони рівні.
16

Обчисли: 18 + 7 = ?

24
25
26
27
Объяснение: 18 + 7 = 25.
17

У ряду чисел 3, 6, 9, 12, __. Яке число пропущено?

14
15
16
18
Объяснение: Числа збільшуються на 3: 3, 6, 9, 12, 15.
18

Обчисли: 60 - 18 = ?

42
48
52
38
Объяснение: 60 - 18 = 42.
19

У двох коробках було 8 і 7 олівців. Скільки олівців усього?

14
15
16
13
Объяснение: 8 + 7 = 15.
20

Яка фігура не має кутів?

Трикутник
Квадрат
Коло
Прямокутник
Объяснение: Коло не має кутів.
21

Яке число треба поставити замість пропуску: 25, 30, 35, __, 45?

36
40
42
50
Объяснение: Ряд збільшується на 5: 25, 30, 35, 40, 45.
22

Обчисли: 9 + 9 + 2 = ?

18
19
20
21
Объяснение: 9 + 9 = 18, 18 + 2 = 20.
23

У Марійки було 15 наліпок. Вона подарувала 8. Скільки наліпок залишилося?

7
8
6
5
Объяснение: 15 - 8 = 7.
24

Яка одиниця вимірювання підходить для маси яблука?

Грами
Метри
Секунди
Літри
Объяснение: Масу невеликого предмета зручно вимірювати в грамах.
25

Знайди закономірність і вибери наступне число: 2, 4, 8, 16, __

18
24
32
30
Объяснение: Кожне наступне число вдвічі більше за попереднє: 2, 4, 8, 16, 32.

Хотите персональные задания и план развития для вашего ребенка?

Подберем репетитора под уровень и цели ребенка. После первого урока — персональный план, как подтянуть знания.

Частые вопросы

Самостоятельная работа помогает репетитору за 30–40 минут увидеть реальный уровень ребенка: какие темы усвоены, а где есть пробелы. По ее результатам преподаватель составляет индивидуальный план, а не работает «вслепую».

Да, все задания и ответы можно посмотреть на этой странице. Но больше всего пользы самостоятельная работа приносит на занятии с репетитором, который сразу объясняет ошибки и корректирует план.

Примерно 30–40 минут — в зависимости от количества заданий и темпа ребенка. Это полноценное первое занятие.