Самостоятельная

Самостоятельная работа «Майнкрафт-пригода», 1 класс

ТипСамостоятельная
Класс1 класс
ПредметМатематика
Длительность30 мин
Заданий10
Рейтинг★ 5

Об этом материале

Самостоятельная работа по математике, 1 класс: майнкрафт-пригода. 10 заданий с ответами и объяснениями. Темы: Лічба в межах 20, Порівняння чисел, Додавання і віднімання в межах 10, Склад числа, Прості текстові задачі. Длительность — 30 мин.

Задания самостоятельной работы

Ниже — полный список заданий с правильными ответами и объяснениями. На занятии репетитор может скрыть ответы и открывать их после того, как ученик попробует ответить сам.

1

У Стіва було 7 блоків, а потім він знайшов ще 2. Скільки блоків стало всього?

8
9
10
Объяснение: 7 + 2 = 9. Отже, стало 9 блоків.
2

Яке число більше?

12
9
10
Объяснение: 12 більше за 9 і 10.
3

У шахті було 10 смолоскипів. 3 смолоскипи використали. Скільки смолоскипів залишилося?

7
6
8
Объяснение: 10 - 3 = 7. Залишилося 7 смолоскипів.
4

Які числа разом утворюють 10?

1 і 9
2 і 8
4 і 5
3 і 7
Объяснение: До 10 підходять пари 1 і 9, 2 і 8, 3 і 7.
5

У скрині було 6 алмазів. До них додали ще 4. Скільки алмазів стало?

9
10
11
Объяснение: 6 + 4 = 10. Стало 10 алмазів.
6

У Кріпера було 8 блоків TNT, а 1 блок він втратив. Скільки блоків залишилося?

6
7
8
Объяснение: 8 - 1 = 7. Залишилося 7 блоків.
7

Познач усі правильні записи, де число 5 менше за інше число.

5 < 6
5 < 4
5 < 10
5 < 5
Объяснение: 5 менше за 6 і 10, але не менше за 4 або 5.
8

У шахті знайшли 3 залізні руди, а потім ще 3. Скільки руд стало?

5
6
7
Объяснение: 3 + 3 = 6. Стало 6 руд.
9

У Стіва було 9 яблук. Він з'їв 2 яблука. Скільки яблук залишилося?

6
7
8
Объяснение: 9 - 2 = 7. Залишилося 7 яблук.
10

Які числа можна поставити замість □, щоб було правильно: □ + 2 = 8?

6
5
4
7
Объяснение: Потрібно число 6, бо 6 + 2 = 8.

Хотите персональные задания и план развития для вашего ребенка?

Подберем репетитора под уровень и цели ребенка. После первого урока — персональный план, как подтянуть знания.

Частые вопросы

Самостоятельная работа помогает репетитору за 30–40 минут увидеть реальный уровень ребенка: какие темы усвоены, а где есть пробелы. По ее результатам преподаватель составляет индивидуальный план, а не работает «вслепую».

Да, все задания и ответы можно посмотреть на этой странице. Но больше всего пользы самостоятельная работа приносит на занятии с репетитором, который сразу объясняет ошибки и корректирует план.

Примерно 30–40 минут — в зависимости от количества заданий и темпа ребенка. Это полноценное первое занятие.