Самостоятельная

Самостоятельная работа «Множення, буквенні вирази та ділення з остачею», 6 класс

1. Множення натуральних чисел2. Переставний закон множення3. Сполучний закон множення4. Спрощення буквених виразів5. Основні задачі на множення1. Що таке ділення з остачею?2. Задачі на ділення з остачею
ТипСамостоятельная
Класс6 класс
ПредметМатематика
Длительность55 мин
Заданий11
Рейтинг★ 5

Об этом материале

Самостоятельная работа по математике, 6 класс: множення, буквенні вирази та ділення з остачею. 11 заданий с ответами и объяснениями. Темы: Множення натуральних чисел, Переставний закон множення, Сполучний закон множення, Спрощення буквених виразів, Основні задачі на множення, Ділення з остачею, Задачі на ділення з остачею. Длительность — 55 мин.

Задания самостоятельной работы

Ниже — полный список заданий с правильными ответами и объяснениями. На занятии репетитор может скрыть ответы и открывать их после того, как ученик попробует ответить сам.

1

Обчисліть: 7 · 8.

54
56
64
48
Объяснение: Добуток чисел 7 і 8 дорівнює 56.
2

Яка рівність ілюструє переставний закон множення?

6 · 4 = 4 · 6
6 · 4 = 6 + 4
6 · 4 = 6 · 5
6 · 4 = 24 + 4
Объяснение: Переставний закон множення стверджує, що від перестановки множників добуток не змінюється.
3

Обчисліть, використовуючи сполучний закон множення: (2 · 5) · 4.

18
40
20
12
Объяснение: Зручно спочатку знайти 2 · 5 = 10, а потім 10 · 4 = 40.
4

Спростіть вираз: 3a + 5a.

8a
15a
3a5a
a8
Объяснение: Подібні доданки 3a і 5a мають однакову буквену частину, тому додаємо коефіцієнти: 3 + 5 = 8.
5

У магазині 6 ящиків, у кожному по 9 кг яблук. Скільки кілограмів яблук усього?

15 кг
54 кг
45 кг
63 кг
Объяснение: Щоб знайти загальну масу, треба 6 · 9 = 54 кг.
6

Який результат ділення з остачею 29 : 4?

7 (ост. 1)
6 (ост. 5)
8 (ост. 3)
7 (ост. 3)
Объяснение: 29 = 4 · 7 + 1, отже неповна частка 7, остача 1.
7

Яка з остач можлива при діленні на 6?

6
7
5
8
Объяснение: При діленні на 6 остача може бути лише меншою за 6: 0, 1, 2, 3, 4 або 5.
8

Скільки повних груп по 7 можна скласти з 50 предметів і яка остача?

7 груп, остача 1
6 груп, остача 8
7 груп, остача 0
7 груп, остача 1
Объяснение: 50 : 7 = 7 (ост. 1), бо 7 · 7 = 49, а 50 - 49 = 1.
9

Обчисліть: 4 · 3 · 5.

35
60
45
50
Объяснение: Зручно спочатку 4 · 5 = 20, потім 20 · 3 = 60.
10

Спростіть вираз: 2x + 7 + 3x.

5x + 7
5x + 10
6x + 7
2x + 3x + 7x
Объяснение: Подібні доданки 2x і 3x дають 5x, а число 7 залишається окремо.
11

У коробці було 38 олівців. Їх розклали порівну в 5 пеналів. Скільки олівців буде в кожному пеналі, якщо розкладати з остачею?

7 олівців, остача 3
8 олівців, остача 2
6 олівців, остача 8
7 олівців, остача 2
Объяснение: 38 : 5 = 7 (ост. 3), бо 5 · 7 = 35, а 38 - 35 = 3.

Хотите персональные задания и план развития для вашего ребенка?

Подберем репетитора под уровень и цели ребенка. После первого урока — персональный план, как подтянуть знания.

Частые вопросы

Самостоятельная работа помогает репетитору за 30–40 минут увидеть реальный уровень ребенка: какие темы усвоены, а где есть пробелы. По ее результатам преподаватель составляет индивидуальный план, а не работает «вслепую».

Да, все задания и ответы можно посмотреть на этой странице. Но больше всего пользы самостоятельная работа приносит на занятии с репетитором, который сразу объясняет ошибки и корректирует план.

Примерно 30–40 минут — в зависимости от количества заданий и темпа ребенка. Это полноценное первое занятие.