Самостоятельная

Самостоятельная работа «Раціональні вирази», 8 класс

ТипСамостоятельная
Класс8 класс
ПредметМатематика
Длительность55 мин
Заданий10
Рейтинг★ 5

Об этом материале

Самостоятельная работа по математике, 8 класс: Раціональні вирази. 10 заданий с ответами и объяснениями. Темы: Раціональні вирази, Рівняння та нерівності, Функції та графіки, Геометрія: трикутники і чотирикутники, Степені та корені. Длительность — 55 мин.

Задания самостоятельной работы

Ниже — полный список заданий с правильными ответами и объяснениями. На занятии репетитор может скрыть ответы и открывать их после того, как ученик попробует ответить сам.

1

Спростіть вираз: 3(x - 2) - 2(x + 5).

x - 16
x + 16
5x - 16
x - 4
Объяснение: Розкриваємо дужки: 3x - 6 - 2x - 10 = x - 16.
2

Розв’яжіть рівняння: 5x - 7 = 3x + 9.

x = 8
x = -8
x = 1
x = 16
Объяснение: Переносимо змінні вліво, числа вправо: 5x - 3x = 9 + 7, отже 2x = 16, x = 8.
3

Знайдіть значення виразу при x = -2: x^2 - 4x + 1.

13
-3
5
9
Объяснение: Підставляємо x = -2: (-2)^2 - 4(-2) + 1 = 4 + 8 + 1 = 13.
4

Яка з пар чисел є розв’язком системи рівнянь: { x + y = 7, x - y = 1 ?

(4; 3)
(3; 4)
(5; 2)
(1; 6)
Объяснение: Додаємо рівняння: 2x = 8, отже x = 4. Тоді y = 3.
5

Розв’яжіть нерівність: 2(3x - 1) > 5x + 4.

x > 6
x < 6
x > -6
x < -6
Объяснение: Розкриваємо дужки: 6x - 2 > 5x + 4, звідси x > 6.
6

Функцію задано формулою y = 2x - 3. Чому дорівнює y, якщо x = 4?

5
8
-5
11
Объяснение: Підставляємо x = 4: y = 2·4 - 3 = 8 - 3 = 5.
7

Знайдіть площу трикутника, якщо його основа дорівнює 12 см, а висота — 7 см.

42 см²
84 см²
19 см²
24 см²
Объяснение: Площа трикутника: S = 1/2 · a · h = 1/2 · 12 · 7 = 42 см².
8

У прямокутному трикутнику один катет дорівнює 6 см, а гіпотенуза — 10 см. Знайдіть другий катет.

8 см
4 см
12 см
16 см
Объяснение: За теоремою Піфагора: x^2 + 6^2 = 10^2, x^2 = 64, x = 8.
9

Спростіть вираз: (a^3)^2 · a^-4.

a^2
a^6
a^10
a^-2
Объяснение: (a^3)^2 = a^6, далі a^6 · a^-4 = a^2.
10

Розв’яжіть рівняння: x^2 - 5x + 6 = 0.

x = 2 або x = 3
x = -2 або x = -3
x = 1 або x = 6
x = -1 або x = -6
Объяснение: Розкладаємо на множники: x^2 - 5x + 6 = (x - 2)(x - 3). Тоді x = 2 або x = 3.

Хотите персональные задания и план развития для вашего ребенка?

Подберем репетитора под уровень и цели ребенка. После первого урока — персональный план, как подтянуть знания.

Частые вопросы

Самостоятельная работа помогает репетитору за 30–40 минут увидеть реальный уровень ребенка: какие темы усвоены, а где есть пробелы. По ее результатам преподаватель составляет индивидуальный план, а не работает «вслепую».

Да, все задания и ответы можно посмотреть на этой странице. Но больше всего пользы самостоятельная работа приносит на занятии с репетитором, который сразу объясняет ошибки и корректирует план.

Примерно 30–40 минут — в зависимости от количества заданий и темпа ребенка. Это полноценное первое занятие.