Об этом материале
Самостоятельная работа по математике, 2 класс: приклади в межах 10, задачі на 1 дію, нерівності. 11 заданий с ответами и объяснениями. Темы: Додавання і віднімання в межах 10, Задачі на одну дію, Порівняння чисел і нерівності. Длительность — 55 мин.
Задания самостоятельной работы
Ниже — полный список заданий с правильными ответами и объяснениями. На занятии репетитор может скрыть ответы и открывать их после того, как ученик попробует ответить сам.
1
Обчисли: 7 - 3 = ?
3
4
5
Объяснение: Від 7 віднімаємо 3, отримуємо 4.
2
Обчисли: 4 + 5 = ?
8
9
10
Объяснение: До 4 додаємо 5, маємо 9.
3
Яка нерівність правильна?
6 > 8
6 < 8
6 = 8
Объяснение: Число 6 менше за 8, тому правильний знак — <.
4
У кошику було 8 яблук. 2 яблука взяли. Скільки яблук залишилося?
6
7
10
Объяснение: Було 8 яблук, забрали 2: 8 - 2 = 6.
5
Обчисли: 9 - 4 = ?
5
4
6
Объяснение: Від 9 віднімаємо 4, отримуємо 5.
6
Яке число треба поставити замість □, щоб нерівність була правильною: □ < 5?
5
6
4
Объяснение: Потрібно число, яке менше за 5. Підходить 4.
7
У Марійки було 3 олівці. Їй подарували ще 4 олівці. Скільки олівців стало?
6
7
8
Объяснение: Було 3 олівці, додали 4: 3 + 4 = 7.
8
Обчисли: 10 - 6 = ?
3
4
5
Объяснение: Від 10 віднімаємо 6, отримуємо 4.
9
Яка нерівність правильна?
2 + 3 > 6
2 + 3 < 6
2 + 3 = 6
Объяснение: 2 + 3 = 5, а 5 менше за 6, тому правильна нерівність: 2 + 3 < 6.
10
У коробці було 5 машинок. 1 машинку взяли. Скільки машинок залишилося?
4
5
6
Объяснение: Було 5 машинок, забрали 1: 5 - 1 = 4.
11
Яке число треба поставити замість □, щоб нерівність була правильною: 7 > □?
8
7
6
Объяснение: Потрібно число, яке менше за 7. Підходить 6.
