Самостоятельная

Самостоятельная работа «Іменник, Дієслово», 10 класс

ТипСамостоятельная
Класс10 класс
ПредметУкраинский язык
Длительность30 мин
Заданий10
Рейтинг★ 5

Об этом материале

Самостоятельная работа по украинскому языку, 10 класс: Іменник, Дієслово. 10 заданий с ответами и объяснениями. Темы: Іменник, Дієслово, Прикметник, Прислівник, Правила читання та написання. Длительность — 30 мин.

Задания самостоятельной работы

Ниже — полный список заданий с правильными ответами и объяснениями. На занятии репетитор может скрыть ответы и открывать их после того, как ученик попробует ответить сам.

1

Укажіть рядок, у якому всі слова є іменниками.

Весна, читати, зелений
Книга, місто, радість
Швидко, гарно, тихо
Сміливий, добрий, ясний
Объяснение: Іменники називають предмети, явища, істоти або поняття. У рядку б усі слова відповідають цій ознаці.
2

У якому реченні дієслово вжито в теперішньому часі?

Учень прочитав текст учора.
Учень читає текст зараз.
Учень читатиме текст завтра.
Учень би прочитав текст.
Объяснение: Форма читає означає дію, що відбувається тепер, отже це теперішній час.
3

Укажіть прикметник у формі вищого ступеня порівняння.

найкращий
кращий
добрий
дуже добрий
Объяснение: Форма кращий є вищим ступенем порівняння прикметника.
4

У якому рядку всі слова є прислівниками?

Високо, швидко, уважно
Високий, швидкий, уважний
Висота, швидкість, увага
Працювати, читати, писати
Объяснение: Прислівники називають ознаку дії або стану і відповідають на питання як? де? коли? У рядку а всі слова є прислівниками.
5

Оберіть усі слова, які є іменниками.

Мрія
Мрійливий
Дорога
Дорого
Сонце
Объяснение: Іменники називають предмети або явища: мрія, дорога, сонце.
6

Оберіть усі дієслова доконаного виду.

писати
написати
читати
прочитати
говорити
Объяснение: Доконаний вид означає завершену дію: написати, прочитати.
7

У якому слові треба писати апостроф?

буря
мякий
під'їзд
свято
Объяснение: Апостроф пишемо після префікса перед я, ю, є, ї у слові під'їзд.
8

Укажіть правильний варіант читання слова відповідно до норм української мови.

[йоґурт]
[йогурт]
[йугурт]
[югурт]
Объяснение: Нормативне читання слова йогурт відповідає вимові [йогурт].
9

Оберіть прикметники, які вжито правильно з іменником у словосполученні.

зелена трава
зелений трава
високий будинок
висока будинок
смачне яблуко
Объяснение: Прикметник має узгоджуватися з іменником у роді, числі та відмінку.
10

У якому реченні прислівник виконує роль обставини способу дії?

Він уважно слухав пояснення.
Уважний учень слухав пояснення.
Увага була великою.
Учень уважність проявив.
Объяснение: У реченні він уважно слухав пояснення слово уважно відповідає на питання як? і є обставиною способу дії.

Хотите персональные задания и план развития для вашего ребенка?

Подберем репетитора под уровень и цели ребенка. После первого урока — персональный план, как подтянуть знания.

Частые вопросы

Самостоятельная работа помогает репетитору за 30–40 минут увидеть реальный уровень ребенка: какие темы усвоены, а где есть пробелы. По ее результатам преподаватель составляет индивидуальный план, а не работает «вслепую».

Да, все задания и ответы можно посмотреть на этой странице. Но больше всего пользы самостоятельная работа приносит на занятии с репетитором, который сразу объясняет ошибки и корректирует план.

Примерно 30–40 минут — в зависимости от количества заданий и темпа ребенка. Это полноценное первое занятие.