Самостоятельная

Самостоятельная работа «Нумерація і порівняння чисел», 2 класс

ТипСамостоятельная
Класс2 класс
ПредметМатематика
Длительность55 мин
Заданий11
Рейтинг★ 5

Об этом материале

Самостоятельная работа по математике, 2 класс: Нумерація і порівняння чисел. 11 заданий с ответами и объяснениями. Темы: Нумерація і порівняння чисел, Додавання і віднімання в межах 100, Задачі на 1–2 дії, Геометричні фігури та вимірювання, Логічні міркування. Длительность — 55 мин.

Задания самостоятельной работы

Ниже — полный список заданий с правильными ответами и объяснениями. На занятии репетитор может скрыть ответы и открывать их после того, как ученик попробует ответить сам.

1

Яке число є найбільшим?

47
74
67
57
Объяснение: Найбільше число серед 47, 74, 67 і 57 — 74, бо в ньому більше десятків.
2

Яке число треба поставити замість □, щоб нерівність була правильною: 36 < □ < 40?

35
38
40
41
Объяснение: Потрібне число має бути більшим за 36 і меншим за 40. Підходить 38.
3

Обчисли: 28 + 15 =

33
43
53
45
Объяснение: 28 + 15 = 28 + 10 + 5 = 38 + 5 = 43.
4

Обчисли: 64 − 27 =

47
37
57
41
Объяснение: 64 − 20 = 44, 44 − 7 = 37? Перевіримо уважно: 64 − 27 = 64 − 20 − 7 = 44 − 7 = 37. Отже, правильна відповідь — 37.
5

Знайди значення виразу: 9 + 8 − 5 =

12
10
14
18
Объяснение: Спочатку 9 + 8 = 17, потім 17 − 5 = 12.
6

У кошику було 24 яблука. 6 яблук з'їли. Скільки яблук залишилося?

18
20
30
12
Объяснение: Щоб дізнатися, скільки залишилося, треба від 24 відняти 6. Маємо 18.
7

У Олівії було 12 олівців. Їй подарували ще 9 олівців. Потім 5 олівців вона віддала подрузі. Скільки олівців стало в Олівії?

16
14
26
6
Объяснение: Спочатку 12 + 9 = 21, потім 21 − 5 = 16.
8

Периметр квадрата дорівнює 16 см. Яка довжина однієї сторони?

2 см
3 см
4 см
8 см
Объяснение: У квадрата 4 однакові сторони. 16 : 4 = 4 см.
9

Яка фігура має 3 сторони і 3 кути?

Коло
Квадрат
Трикутник
Прямокутник
Объяснение: Трикутник має 3 сторони і 3 кути.
10

Які з наведених чисел є парними?

14
27
32
45
Объяснение: Парні числа діляться на 2 без остачі. Це 14 і 32.
11

Які дії допоможуть розв'язати задачу: «У коробці було 18 цукерок. 7 взяли, а потім поклали ще 4»?

18 − 7
18 + 7
(18 − 7) + 4
18 + 4
Объяснение: Спочатку цукерки взяли, тобто відняли 7, а потім додали 4.

Хотите персональные задания и план развития для вашего ребенка?

Подберем репетитора под уровень и цели ребенка. После первого урока — персональный план, как подтянуть знания.

Частые вопросы

Самостоятельная работа помогает репетитору за 30–40 минут увидеть реальный уровень ребенка: какие темы усвоены, а где есть пробелы. По ее результатам преподаватель составляет индивидуальный план, а не работает «вслепую».

Да, все задания и ответы можно посмотреть на этой странице. Но больше всего пользы самостоятельная работа приносит на занятии с репетитором, который сразу объясняет ошибки и корректирует план.

Примерно 30–40 минут — в зависимости от количества заданий и темпа ребенка. Это полноценное первое занятие.