Самостоятельная

Самостоятельная работа «Додавання і віднімання в межах 100», 2 класс

ТипСамостоятельная
Класс2 класс
ПредметМатематика
Длительность55 мин
Заданий25
Рейтинг★ 5

Об этом материале

Самостоятельная работа по математике, 2 класс: Додавання і віднімання в межах 100. 25 заданий с ответами и объяснениями. Темы: Додавання і віднімання в межах 100, Порівняння чисел, Задачі на 1–2 дії, Геометричні фігури, Одиниці вимірювання, Логічні закономірності. Длительность — 55 мин.

Задания самостоятельной работы

Ниже — полный список заданий с правильными ответами и объяснениями. На занятии репетитор может скрыть ответы и открывать их после того, как ученик попробует ответить сам.

1

У танцювальному гуртку було 24 дівчинки. Прийшли ще 5. Скільки дівчаток стало разом?

28
29
30
31
Объяснение: Потрібно додати 24 і 5: 24 + 5 = 29.
2

Художниця намалювала 37 олівців, а потім витратила 9. Скільки олівців залишилося?

28
26
27
29
Объяснение: Знаходимо різницю: 37 - 9 = 28.
3

Яке число більше?

46
64
44
40
Объяснение: 64 більше за 46, 44 і 40.
4

Які числа є парними?

12
15
18
21
Объяснение: Парні числа діляться на 2 без остачі: 12 і 18.
5

У музичній школі було 18 нотних зошитів. Купили ще 7. Скільки зошитів стало?

24
25
26
27
Объяснение: 18 + 7 = 25.
6

У коробці було 40 фарб. 13 фарб використали. Скільки фарб залишилося?

27
28
29
30
Объяснение: 40 - 13 = 27.
7

Яка фігура має 3 сторони?

Коло
Квадрат
Трикутник
Прямокутник
Объяснение: Трикутник має 3 сторони.
8

Які з цих дій дають відповідь 10?

6 + 4
9 + 1
8 + 3
7 + 2
Объяснение: 6 + 4 = 10 і 9 + 1 = 10.
9

На малюнку було 15 зірочок. Додали ще 6. Потім 4 зірочки стерли. Скільки зірочок залишилося?

17
16
18
19
Объяснение: Спочатку 15 + 6 = 21, потім 21 - 4 = 17.
10

У танцювальній групі 9 дівчаток і 8 хлопчиків. Скільки всього дітей у групі?

15
16
17
18
Объяснение: 9 + 8 = 17.
11

Яке число пропущено в ряді: 14, 16, __, 20?

17
18
19
21
Объяснение: Ряд збільшується на 2: 14, 16, 18, 20.
12

Які числа більші за 30?

28
31
35
30
Объяснение: Більші за 30: 31 і 35.
13

У коробці з олівцями було 26 червоних і 14 синіх олівців. Скільки всього олівців?

38
39
40
41
Объяснение: 26 + 14 = 40.
14

Музичний гурток триває 45 хвилин. Якщо заняття почалося о 15:00, о котрій годині воно закінчиться?

15:30
15:45
16:00
16:15
Объяснение: 45 хвилин після 15:00 — це 15:45.
15

Яке число треба поставити замість пропуску: 23, 26, 29, __?

30
31
32
33
Объяснение: Кожного разу додаємо 3: 23, 26, 29, 32.
16

Які фігури мають 4 сторони?

Квадрат
Прямокутник
Коло
Трикутник
Объяснение: Квадрат і прямокутник мають 4 сторони.
17

У художній студії було 50 аркушів паперу. Використали 18. Скільки аркушів залишилося?

31
32
33
34
Объяснение: 50 - 18 = 32.
18

У танці брали участь 7 дітей у першій групі і 7 у другій. Скільки дітей було разом?

12
13
14
15
Объяснение: 7 + 7 = 14.
19

У нотному зошиті 12 сторінок. На 5 сторінках уже є записи. Скільки сторінок ще порожні?

6
7
8
9
Объяснение: 12 - 5 = 7.
20

Які числа можна скласти з цифр 2 і 5 без повторення цифр?

25
52
22
55
Объяснение: Без повторення цифр можна утворити 25 і 52.
21

У музичному класі було 34 стільці. Поставили ще 6. Потім 8 стільців винесли. Скільки стільців залишилося?

30
31
32
33
Объяснение: 34 + 6 = 40, 40 - 8 = 32. Перевіримо уважно: правильна відповідь 32.
22

Яка довжина може бути більшою за 1 м?

80 см
100 см
120 см
90 см
Объяснение: 1 м = 100 см, тому більшою за 1 м є 120 см.
23

У малюнку було 3 ряди по 4 квіти. Скільки всього квітів?

7
10
12
14
Объяснение: 3 ряди по 4 — це 3 × 4 = 12.
24

Які записи є правильними для числа 28?

20 + 8
10 + 18
30 - 1
25 + 2
Объяснение: 28 можна подати як 20 + 8 і як 10 + 18.
25

У танцювальному номері було 16 рухів. 7 рухів повторили ще раз. Скільки всього рухів виконали?

22
23
24
25
Объяснение: 16 + 7 = 23.

Хотите персональные задания и план развития для вашего ребенка?

Подберем репетитора под уровень и цели ребенка. После первого урока — персональный план, как подтянуть знания.

Частые вопросы

Самостоятельная работа помогает репетитору за 30–40 минут увидеть реальный уровень ребенка: какие темы усвоены, а где есть пробелы. По ее результатам преподаватель составляет индивидуальный план, а не работает «вслепую».

Да, все задания и ответы можно посмотреть на этой странице. Но больше всего пользы самостоятельная работа приносит на занятии с репетитором, который сразу объясняет ошибки и корректирует план.

Примерно 30–40 минут — в зависимости от количества заданий и темпа ребенка. Это полноценное первое занятие.