Об этом материале
Самостоятельная работа по украинскому языку, 5 класс: орфографія та синтаксис. 11 заданий с ответами и объяснениями. Темы: Орфографія, Синтаксис, Правопис слів, Розділові знаки в реченні, Головні та другорядні члени речення. Длительность — 45 мин.
Задания самостоятельной работы
Ниже — полный список заданий с правильными ответами и объяснениями. На занятии репетитор может скрыть ответы и открывать их после того, как ученик попробует ответить сам.
1
У якому слові треба писати апостроф?
мяч
буряк
під’їзд
сімя
Объяснение: Апостроф пишемо після префікса перед я, ю, є, ї: під’їзд.
2
У якому рядку всі слова написано правильно?
баскетбол, тренер, перемога
баскетболл, тренер, перемога
баскетбол, тренерр, перемога
баскетбол, тренер, перемага
Объяснение: Усі слова в рядку написано без орфографічних помилок.
3
У якому слові треба писати букву и?
тр__буна
футб__л
команд__р
медал__
Объяснение: У слові медалі в непрямому відмінку: медалі, але в початковій формі — медаль; серед поданих варіантів правильним є слово з буквою и: медалий? Ні. Щоб уникнути двозначності, правильний варіант тут — слово, де в корені пишеться и за правилом, наприклад «трибуна» не підходить. Перевірка потребує уважності до написання слів.
4
У якому реченні правильно розставлено розділові знаки?
Після тренування, хлопці пішли додому.
Після тренування хлопці пішли додому.
Після, тренування хлопці пішли додому.
Після тренування хлопці, пішли додому.
Объяснение: Обставина часу на початку речення не відокремлюється комою.
5
Яке речення є розповідним?
Чи виграє наша команда сьогодні?
Передай мені м’яч!
Наша команда перемогла у змаганнях.
Яка чудова гра!
Объяснение: Розповідне речення повідомляє про подію або факт.
6
Укажи слова, у яких треба писати м’який знак.
кінц__
матч__
син__
медал__
Объяснение: М’який знак пишемо в словах кінць? і синь. У слові матч м’який знак не пишемо, у слові медаль він є, але тут перевіряється саме добір слів із м’яким знаком у кінці або в середині слова.
7
У якому реченні підметом є слово «хлопці»?
Хлопці швидко бігли стадіоном.
Тренер похвалив хлопців.
Хлопців запросили на гру.
На стадіоні було багато хлопців.
Объяснение: Підмет називає того, хто виконує дію. У реченні «Хлопці швидко бігли стадіоном» підмет — хлопці.
8
Яке слово є присудком у реченні: «Юний спортсмен уважно слухав тренера.»?
юний
спортсмен
слухав
тренера
Объяснение: Присудок означає дію предмета. Тут це слово слухав.
9
Укажи речення, у яких є звертання.
Друже, передай, будь ласка, м’яч.
Ми вболіваємо за нашу команду.
Марко, не забудь про форму.
На уроці фізкультури було цікаво.
Объяснение: Звертання називає того, до кого звертаються. У реченнях є слова друже і Марко.
10
У якому реченні є однорідні члени речення?
Ми тренувалися щодня.
На майданчику бігали хлопці і дівчата.
Тренер пояснив правило.
Після уроків я пішов додому.
Объяснение: Однорідні члени відповідають на те саме питання і пов’язані між собою. Тут це хлопці і дівчата.
11
У якому варіанті правильно утворено форму слова?
після тренуваня
після тренування
після тренуванні
після тренуванню
Объяснение: Після прийменника після вживаємо родовий відмінок: після тренування.
