Самостоятельная

Самостоятельная работа «Множення, ділення та задачі», 4 класс

ТипСамостоятельная
Класс4 класс
ПредметМатематика
Длительность55 мин
Заданий10
Рейтинг★ 5

Об этом материале

Самостоятельная работа по математике, 4 класс: множення, ділення та задачі. 10 заданий с ответами и объяснениями. Темы: Множення, Ділення, Табличне множення і ділення, Задачі на 1–2 дії, Повторення матеріалу 3 класу. Длительность — 55 мин.

Задания самостоятельной работы

Ниже — полный список заданий с правильными ответами и объяснениями. На занятии репетитор может скрыть ответы и открывать их после того, как ученик попробует ответить сам.

1

Обчисли: 7 × 8 = ?

54
56
64
48
Объяснение: 7 × 8 = 56. Це приклад на таблицю множення.
2

Обчисли: 42 : 6 = ?

6
7
8
9
Объяснение: 42 : 6 = 7, бо 6 × 7 = 42.
3

Який вираз має значення 36?

4 × 8
6 × 6
5 × 7
8 × 5
Объяснение: 6 × 6 = 36. Інші варіанти дають інші значення.
4

Знайди пропущене число: 9 × __ = 63

6
7
8
9
Объяснение: 63 : 9 = 6, отже пропущене число — 6.
5

Обчисли: 56 : 8 = ?

6
7
8
9
Объяснение: 56 : 8 = 7, бо 8 × 7 = 56.
6

У коробці було 5 рядів по 6 олівців. Скільки всього олівців у коробці?

11
30
35
36
Объяснение: 5 рядів по 6 олівців — це 5 × 6 = 30 олівців.
7

У магазині було 48 яблук. Їх розклали порівну в 6 кошиків. Скільки яблук у кожному кошику?

6
7
8
9
Объяснение: 48 : 6 = 8. У кожному кошику буде 8 яблук.
8

Обчисли: 4 × 9 + 12 = ?

48
44
52
60
Объяснение: Спочатку 4 × 9 = 36, потім 36 + 12 = 48.
9

У двох однакових коробках разом 18 цукерок. Скільки цукерок в одній коробці?

8
9
10
12
Объяснение: 18 : 2 = 9. В одній коробці 9 цукерок.
10

Яке число треба поставити замість зірочки: 6 × * = 54?

7
8
9
10
Объяснение: 54 : 6 = 9, отже * = 9.

Хотите персональные задания и план развития для вашего ребенка?

Подберем репетитора под уровень и цели ребенка. После первого урока — персональный план, как подтянуть знания.

Частые вопросы

Самостоятельная работа помогает репетитору за 30–40 минут увидеть реальный уровень ребенка: какие темы усвоены, а где есть пробелы. По ее результатам преподаватель составляет индивидуальный план, а не работает «вслепую».

Да, все задания и ответы можно посмотреть на этой странице. Но больше всего пользы самостоятельная работа приносит на занятии с репетитором, который сразу объясняет ошибки и корректирует план.

Примерно 30–40 минут — в зависимости от количества заданий и темпа ребенка. Это полноценное первое занятие.