Самостоятельная

Самостоятельная работа «Алгебра і геометрія 7–8 клас», 8 класс

ТипСамостоятельная
Класс8 класс
ПредметМатематика
Длительность45 мин
Заданий19
Рейтинг★ 5

Об этом материале

Самостоятельная работа по математике, 8 класс: алгебра і геометрія 7–8 клас. 19 заданий с ответами и объяснениями. Темы: Раціональні числа та дії з ними, Лінійні рівняння, Степені та властивості степенів, Формули скороченого множення, Відсотки та пропорції, Кути, трикутники та чотирикутники, Площі фігур, Теорема Піфагора. Длительность — 45 мин.

Задания самостоятельной работы

Ниже — полный список заданий с правильными ответами и объяснениями. На занятии репетитор может скрыть ответы и открывать их после того, как ученик попробует ответить сам.

1

Обчисліть: -7 + 12 - 5.

0
-24
10
-10
Объяснение: Спочатку -7 + 12 = 5, далі 5 - 5 = 0.
2

Розв’яжіть рівняння: 3x - 7 = 11.

x = 4
x = 6
x = -6
x = 2
Объяснение: Додаємо 7 до обох частин: 3x = 18. Ділимо на 3: x = 6.
3

Знайдіть 15% від 240.

24
30
36
48
Объяснение: 15% = 0,15. Обчислюємо: 240 · 0,15 = 36.
4

У трикутнику два кути дорівнюють 45° і 65°. Знайдіть третій кут.

70°
80°
90°
100°
Объяснение: Сума кутів трикутника дорівнює 180°. Отже, 180° - 45° - 65° = 70°.
5

Знайдіть площу прямокутника зі сторонами 8 см і 5 см.

13 см^2
40 см^2
26 см^2
20 см^2
Объяснение: Площа прямокутника дорівнює добутку його сторін: 8 · 5 = 40 см^2.
6

У прямокутному трикутнику катети дорівнюють 6 см і 8 см. Знайдіть гіпотенузу.

10 см
12 см
14 см
16 см
Объяснение: За теоремою Піфагора: c^2 = 6^2 + 8^2 = 36 + 64 = 100, тому c = 10 см.
7

Спростіть вираз: 4x - 3x + 7 - 2.

x + 5
7x + 5
x - 5
x + 9
Объяснение: Подібні доданки: 4x - 3x = x, а 7 - 2 = 5. Отже, маємо x + 5.
8

Знайдіть значення виразу: 2a - 3 при a = 4.

5
8
2
11
Объяснение: Підставляємо a = 4: 2 · 4 - 3 = 8 - 3 = 5.
9

Розв’яжіть рівняння: 5(x - 2) = 3x + 8.

x = 9
x = 7
x = 8
x = 10
Объяснение: Розкриваємо дужки: 5x - 10 = 3x + 8. Переносимо: 5x - 3x = 8 + 10, тобто 2x = 18. Тоді x = 9.
10

Обчисліть: (-2)^3 · (-2)^2.

-32
32
-16
16
Объяснение: (-2)^3 = -8, (-2)^2 = 4. Добуток: -8 · 4 = -32. Або за властивістю степенів: (-2)^3 · (-2)^2 = (-2)^5 = -32.
11

Розкладіть на множники вираз: x^2 - 16.

(x - 4)(x + 4)
(x - 8)(x + 2)
(x - 16)(x + 1)
(x + 4)^2
Объяснение: Це різниця квадратів: a^2 - b^2 = (a - b)(a + b). Отже, x^2 - 16 = x^2 - 4^2 = (x - 4)(x + 4).
12

Знайдіть 20% числа, якщо 30% цього числа дорівнюють 45.

20
25
30
35
Объяснение: Якщо 30% = 45, то 1% = 45 : 30 = 1,5. Тоді 20% = 1,5 · 20 = 30.
13

У трикутнику зовнішній кут дорівнює 130°, а один із віддалених внутрішніх кутів — 50°. Знайдіть другий віддалений внутрішній кут.

70°
80°
90°
60°
Объяснение: Зовнішній кут трикутника дорівнює сумі двох віддалених внутрішніх кутів. Отже, другий кут: 130° - 50° = 80°.
14

Знайдіть площу трикутника з основою 12 см і висотою 7 см.

42 см^2
84 см^2
19 см^2
24 см^2
Объяснение: Площа трикутника: S = 1/2 · a · h = 1/2 · 12 · 7 = 42 см^2.
15

У прямокутному трикутнику гіпотенуза дорівнює 13 см, а один катет — 5 см. Знайдіть другий катет.

10 см
12 см
8 см
9 см
Объяснение: За теоремою Піфагора: b^2 = 13^2 - 5^2 = 169 - 25 = 144, тому b = 12 см.
16

Обчисліть: 2^3 · 2^4.

2^7
2^12
2^1
2^8
Объяснение: При множенні степенів з однаковою основою показники додають: 2^3 · 2^4 = 2^(3+4) = 2^7.
17

Розкрийте дужки: (x + 5)^2.

x^2 + 10x + 25
x^2 + 25
x^2 + 5x + 25
x^2 - 10x + 25
Объяснение: Користуємося формулою (a + b)^2 = a^2 + 2ab + b^2. Маємо x^2 + 2·x·5 + 25 = x^2 + 10x + 25.
18

Знайдіть число, 12% якого дорівнюють 18.

120
150
180
90
Объяснение: Нехай число дорівнює x. Тоді 0,12x = 18, звідси x = 18 : 0,12 = 150.
19

У прямокутнику одна сторона дорівнює 9 см, а діагональ — 15 см. Знайдіть другу сторону.

12 см
10 см
6 см
18 см
Объяснение: У прямокутному трикутнику з катетами 9 см і x см та гіпотенузою 15 см: x^2 = 15^2 - 9^2 = 225 - 81 = 144, тому x = 12 см.

Хотите персональные задания и план развития для вашего ребенка?

Подберем репетитора под уровень и цели ребенка. После первого урока — персональный план, как подтянуть знания.

Частые вопросы

Самостоятельная работа помогает репетитору за 30–40 минут увидеть реальный уровень ребенка: какие темы усвоены, а где есть пробелы. По ее результатам преподаватель составляет индивидуальный план, а не работает «вслепую».

Да, все задания и ответы можно посмотреть на этой странице. Но больше всего пользы самостоятельная работа приносит на занятии с репетитором, который сразу объясняет ошибки и корректирует план.

Примерно 30–40 минут — в зависимости от количества заданий и темпа ребенка. Это полноценное первое занятие.