Самостоятельная

Самостоятельная работа «Тварини навколо нас», 1 класс

ТипСамостоятельная
Класс1 класс
ПредметМатематика
Длительность35 мин
Заданий10
Рейтинг★ 5

Об этом материале

Самостоятельная работа по математике, 1 класс: тварини навколо нас. 10 заданий с ответами и объяснениями. Темы: Лічба в межах 10, Порівняння чисел, Додавання і віднімання в межах 10, Розпізнавання геометричних фігур, Прості текстові задачі. Длительность — 35 мин.

Задания самостоятельной работы

Ниже — полный список заданий с правильными ответами и объяснениями. На занятии репетитор может скрыть ответы и открывать их после того, как ученик попробует ответить сам.

1

У кошику сиділо 3 кошенята. Ще 2 кошенята прийшли до кошика. Скільки кошенят стало разом?

4
5
6
Объяснение: Було 3 кошенята і ще 2 прийшли: 3 + 2 = 5.
2

У якому числі більше? У зграї було 7 птахів, а на дереві — 5 птахів.

5
7
Однаково
Объяснение: 7 більше, ніж 5.
3

У ведмедика було 6 яблук. Він з’їв 1 яблуко. Скільки яблук залишилося?

5
4
6
Объяснение: Якщо від 6 відняти 1, залишиться 5.
4

Які числа є парними? Обери всі правильні відповіді.

2
4
5
7
Объяснение: Парні числа серед наведених — 2 і 4.
5

У клітці було 4 папуги. До них посадили ще 3 папуги. Скільки папуг стало в клітці?

6
7
8
Объяснение: 4 + 3 = 7.
6

Яка фігура схожа на м’ячик, яким грається щеня?

Коло
Квадрат
Трикутник
Объяснение: М’ячик круглий, тому правильна фігура — коло.
7

У зоопарку було 8 зайчиків. 2 зайчики втекли в кущі. Скільки зайчиків залишилося?

6
7
5
Объяснение: 8 - 2 = 6.
8

Обери всі числа, які більші за 3.

1
3
4
5
Объяснение: Більші за 3 числа — 4 і 5.
9

У річці плавали 2 качки, а потім прилетіли ще 2. Скільки качок стало?

3
4
5
Объяснение: 2 + 2 = 4.
10

У білочки було 5 горішків. Вона сховала 1 горішок. Скільки горішків залишилося у білочки?

3
4
5
Объяснение: 5 - 1 = 4.

Хотите персональные задания и план развития для вашего ребенка?

Подберем репетитора под уровень и цели ребенка. После первого урока — персональный план, как подтянуть знания.

Частые вопросы

Самостоятельная работа помогает репетитору за 30–40 минут увидеть реальный уровень ребенка: какие темы усвоены, а где есть пробелы. По ее результатам преподаватель составляет индивидуальный план, а не работает «вслепую».

Да, все задания и ответы можно посмотреть на этой странице. Но больше всего пользы самостоятельная работа приносит на занятии с репетитором, который сразу объясняет ошибки и корректирует план.

Примерно 30–40 минут — в зависимости от количества заданий и темпа ребенка. Это полноценное первое занятие.