Самостоятельная

Самостоятельная работа «Віднімання в межах 100 без переходу через розряд», 2 класс

ТипСамостоятельная
Класс2 класс
ПредметМатематика
Длительность55 мин
Заданий10
Рейтинг★ 5

Об этом материале

Самостоятельная работа по математике, 2 класс: віднімання в межах 100 без переходу через розряд. 10 заданий с ответами и объяснениями. Темы: Віднімання в межах 100 без переходу через розряд, Порівняння чисел, Розв’язування простих текстових задач, Обчислення виразів у межах 100. Длительность — 55 мин.

Задания самостоятельной работы

Ниже — полный список заданий с правильными ответами и объяснениями. На занятии репетитор может скрыть ответы и открывать их после того, как ученик попробует ответить сам.

1

Обчисли: 47 − 20 = ?

17
27
37
57
Объяснение: Віднімаємо 2 десятки від 4 десятків: 47 − 20 = 27.
2

Обчисли: 68 − 5 = ?

63
73
58
53
Объяснение: Віднімаємо 5 одиниць: 68 − 5 = 63.
3

Обчисли: 95 − 30 = ?

65
75
55
85
Объяснение: Віднімаємо 3 десятки від 9 десятків: 95 − 30 = 65.
4

Обчисли: 74 − 12 = ?

62
52
72
60
Объяснение: Віднімаємо окремо десятки й одиниці: 74 − 10 = 64, 64 − 2 = 62.
5

Обчисли: 86 − 24 = ?

52
62
72
60
Объяснение: 86 − 20 = 66, 66 − 4 = 62. Переходу через розряд немає.
6

Обчисли: 59 − 17 = ?

42
32
52
48
Объяснение: 59 − 10 = 49, 49 − 7 = 42.
7

Яке число треба поставити замість ? у рівності: 83 − ? = 61

12
22
32
42
Объяснение: Щоб з 83 отримати 61, треба відняти 22? Ні, перевіряємо: 83 − 22 = 61. Отже, правильна відповідь 22.
8

Обчисли: 100 − 40 = ?

50
60
70
40
Объяснение: Від 100 віднімаємо 4 десятки: 100 − 40 = 60.
9

У саду було 78 яблук. 23 яблука зібрали. Скільки яблук залишилося?

55
45
65
51
Объяснение: Потрібно обчислити 78 − 23 = 55.
10

Які з наведених прикладів можна обчислити без переходу через розряд?

64 − 12
52 − 31
71 − 48
90 − 25
Объяснение: Без переходу через розряд можна віднімати, коли в одиницях і десятках вистачає цифр для віднімання: 64 − 12 і 52 − 31 підходять.

Хотите персональные задания и план развития для вашего ребенка?

Подберем репетитора под уровень и цели ребенка. После первого урока — персональный план, как подтянуть знания.

Частые вопросы

Самостоятельная работа помогает репетитору за 30–40 минут увидеть реальный уровень ребенка: какие темы усвоены, а где есть пробелы. По ее результатам преподаватель составляет индивидуальный план, а не работает «вслепую».

Да, все задания и ответы можно посмотреть на этой странице. Но больше всего пользы самостоятельная работа приносит на занятии с репетитором, который сразу объясняет ошибки и корректирует план.

Примерно 30–40 минут — в зависимости от количества заданий и темпа ребенка. Это полноценное первое занятие.