Об этом материале
Конспект урока по математике, 3 класс: повторення та закріплення. 5 этапов урока с таймингом.
Чему учит этот материал
- Повторити усні обчислення в межах 1000.
- Закріпити додавання і віднімання трицифрових чисел.
- Розвивати вміння розв’язувати прості текстові задачі.
- Тренувати уважність і самоперевірку під час обчислень.
Структура занятия
Готовый конспект с таймингом каждого этапа. Репетиторы Mathema копируют его в свой кабинет и подстраивают под уровень конкретного ребенка.
Організаційний початок і налаштування на урок
Привітання, коротка розмова про настрій, перевірка готовності до уроку. Учитель пропонує учневі швидко назвати числа, які йдуть перед і після заданого числа, щоб увімкнути увагу.
Заметки для учителя: Почати спокійно, без поспіху. За потреби допомагати навідними запитаннями. Важливо створити доброзичливу атмосферу.
Материалы: Зошит, Ручка
Усна розминка
Учень виконує короткі усні вправи: знаходить суму і різницю простих чисел, порівнює числа, називає сусідів числа. Учитель просить пояснювати хід думки вголос.
Заметки для учителя: Добирати приклади так, щоб вони були посильними й не перевантажували. Якщо учень помиляється, спочатку запропонувати перевірити обчислення ще раз.
Материалы: Картки з числами
Основна частина: обчислення письмово
Виконання прикладів на додавання і віднімання трицифрових чисел. Учень записує розв’язання в зошиті, а вчитель звертає увагу на розрядність і акуратність запису.
Заметки для учителя: Нагадати про вирівнювання чисел за розрядами. За потреби розбивати приклад на кроки: сотні, десятки, одиниці.
Материалы: Зошит, Ручка
Текстова задача
Розв’язання однієї простої текстової задачі на додавання або віднімання. Учень читає умову, виділяє дані, обирає дію, записує короткий розв’язок і відповідь.
Заметки для учителя: Допомогти учневі навчитися знаходити ключові слова та ставити запитання до задачі. Не поспішати з відповіддю, спочатку перевірити, чи правильно зрозуміто умову.
Материалы: Зошит
Підсумок і рефлексія
Коротке повторення того, що вдалося на уроці. Учень називає, що було легким, а що потребувало уваги. Учитель підбиває підсумок і дає коротке домашнє завдання.
Заметки для учителя: Завершити урок позитивно. Похвалити за старанність і точність. Домашнє завдання має бути невеликим і зрозумілим.
Материалы: Зошит
Домашнее задание: Виконати 4 приклади на додавання і віднімання трицифрових чисел та розв’язати 1 коротку текстову задачу.
