Самостоятельная

Самостоятельная работа «Табличне віднімання в межах 10», 2 класс

Табличне віднімання в межах 10
ТипСамостоятельная
Класс2 класс
ПредметМатематика
Длительность55 мин
Заданий11
Рейтинг★ 5

Об этом материале

Самостоятельная работа по математике, 2 класс: табличне віднімання в межах 10. 11 заданий с ответами и объяснениями. Темы: Табличне віднімання в межах 10. Длительность — 55 мин.

Задания самостоятельной работы

Ниже — полный список заданий с правильными ответами и объяснениями. На занятии репетитор может скрыть ответы и открывать их после того, как ученик попробует ответить сам.

1

Обчисли: 9 − 4 = ?

5
4
6
Объяснение: Щоб знайти різницю, від 9 віднімаємо 4. Отримуємо 5.
2

Обчисли: 7 − 2 = ?

6
5
4
Объяснение: Від 7 відняти 2 — це 5.
3

Обчисли: 10 − 6 = ?

4
5
6
Объяснение: Якщо від 10 відняти 6, залишиться 4.
4

Обчисли: 8 − 3 = ?

6
5
4
Объяснение: Від 8 відняти 3 — це 5.
5

Обчисли: 6 − 5 = ?

1
2
0
Объяснение: Якщо від 6 відняти 5, залишиться 1.
6

Обчисли: 9 − 7 = ?

1
2
3
Объяснение: Від 9 відняти 7 — це 2.
7

Познач усі вирази, значення яких дорівнює 3.

8 − 5
7 − 4
6 − 2
10 − 7
Объяснение: 8 − 5 = 3, 7 − 4 = 3, 10 − 7 = 3. Вираз 6 − 2 дорівнює 4.
8

Познач усі вирази, значення яких дорівнює 5.

10 − 5
9 − 4
8 − 2
6 − 1
Объяснение: 10 − 5 = 5, 9 − 4 = 5, 6 − 1 = 5. Вираз 8 − 2 дорівнює 6.
9

Яке число треба поставити замість □: □ − 4 = 2?

6
5
7
Объяснение: Щоб після віднімання 4 отримати 2, треба взяти 6.
10

Яке число треба поставити замість □: □ − 3 = 6?

8
9
7
Объяснение: До 6 додаємо 3, отримуємо 8. Отже, □ = 8.
11

У кошику було 10 яблук. 4 яблука з’їли. Скільки яблук залишилося?

5
6
7
Объяснение: Було 10 яблук, 4 забрали. Залишилося 10 − 4 = 6.

Хотите персональные задания и план развития для вашего ребенка?

Подберем репетитора под уровень и цели ребенка. После первого урока — персональный план, как подтянуть знания.

Частые вопросы

Самостоятельная работа помогает репетитору за 30–40 минут увидеть реальный уровень ребенка: какие темы усвоены, а где есть пробелы. По ее результатам преподаватель составляет индивидуальный план, а не работает «вслепую».

Да, все задания и ответы можно посмотреть на этой странице. Но больше всего пользы самостоятельная работа приносит на занятии с репетитором, который сразу объясняет ошибки и корректирует план.

Примерно 30–40 минут — в зависимости от количества заданий и темпа ребенка. Это полноценное первое занятие.