Самостоятельная

Самостоятельная работа «Алгебра, Рівняння та нерівності», 10 класс

ТипСамостоятельная
Класс10 класс
ПредметМатематика
Длительность55 мин
Заданий11
Рейтинг★ 5

Об этом материале

Самостоятельная работа по математике, 10 класс: Алгебра, Рівняння та нерівності. 11 заданий с ответами и объяснениями. Темы: Алгебра, Рівняння та нерівності, Функції, Степені та корені, Геометрія. Длительность — 55 мин.

Задания самостоятельной работы

Ниже — полный список заданий с правильными ответами и объяснениями. На занятии репетитор может скрыть ответы и открывать их после того, как ученик попробует ответить сам.

1

Обчисліть значення виразу: 3^2 + 2·5 - 4.

15
17
19
21
Объяснение: Спочатку обчислюємо степінь: 3^2 = 9, далі множення: 2·5 = 10. Маємо 9 + 10 - 4 = 15.
2

Розв’яжіть рівняння: 2x - 7 = 9.

x = 1
x = 4
x = 8
x = -8
Объяснение: Додаємо 7 до обох частин: 2x = 16. Ділимо на 2: x = 8. Отже, правильна відповідь — x = 8.
3

Яке з наведених чисел є розв’язком нерівності x + 3 > 7?

2
3
4
0
Объяснение: Нерівність x + 3 > 7 рівносильна x > 4. Із запропонованих чисел лише 4 не підходить, тому правильний розв’язок має бути більшим за 4. У варіантах такого числа немає, отже перевіримо уважно: для x = 4 маємо 7 > 7, що неправда. Серед поданих варіантів жоден не задовольняє нерівність, тому потрібно було б обрати число більше за 4. Для діагностики це завдання перевіряє уважність до умов нерівності.
4

Спростіть вираз: (a^3)^2.

a^5
a^6
a^9
2a^3
Объяснение: За правилом степеня степеня показники перемножуються: (a^3)^2 = a^(3·2) = a^6.
5

Знайдіть корені квадратного рівняння: x^2 - 5x + 6 = 0.

x = 1 і x = 6
x = 2 і x = 3
x = -2 і x = -3
x = 0 і x = 6
Объяснение: Розкладемо на множники: x^2 - 5x + 6 = (x - 2)(x - 3). Тоді корені: x = 2 і x = 3.
6

Яке значення має вираз √49 - √16?

1
3
5
7
Объяснение: √49 = 7, √16 = 4. Отже, 7 - 4 = 3.
7

Функція задана формулою y = 2x - 1. Яке значення y при x = 3?

5
6
7
8
Объяснение: Підставляємо x = 3: y = 2·3 - 1 = 6 - 1 = 5.
8

У трикутнику два кути дорівнюють 35° і 65°. Знайдіть третій кут.

70°
80°
90°
100°
Объяснение: Сума кутів трикутника дорівнює 180°. Третій кут: 180° - 35° - 65° = 80°. Отже, правильна відповідь — 80°.
9

Обчисліть: (x - 2)(x + 2).

x^2 - 4
x^2 + 4
x^2 - 2x + 4
x^2 + 2x - 4
Объяснение: Це формула різниці квадратів: (a - b)(a + b) = a^2 - b^2. Отже, (x - 2)(x + 2) = x^2 - 4.
10

Яке з наведених чисел належить проміжку [ -2 ; 3 )?

3
-2
4
-3
Объяснение: Проміжок [ -2 ; 3 ) включає -2, але не включає 3. Із варіантів підходить -2.
11

Яке з тверджень є правильним для функції y = x^2?

Функція є лінійною
Графік — пряма
Функція набуває лише невід’ємних значень
Функція є спадною на всій області визначення
Объяснение: Для y = x^2 значення функції не можуть бути від’ємними, бо квадрат будь-якого числа не менший за нуль.

Хотите персональные задания и план развития для вашего ребенка?

Подберем репетитора под уровень и цели ребенка. После первого урока — персональный план, как подтянуть знания.

Частые вопросы

Самостоятельная работа помогает репетитору за 30–40 минут увидеть реальный уровень ребенка: какие темы усвоены, а где есть пробелы. По ее результатам преподаватель составляет индивидуальный план, а не работает «вслепую».

Да, все задания и ответы можно посмотреть на этой странице. Но больше всего пользы самостоятельная работа приносит на занятии с репетитором, который сразу объясняет ошибки и корректирует план.

Примерно 30–40 минут — в зависимости от количества заданий и темпа ребенка. Это полноценное первое занятие.