Самостоятельная

Самостоятельная работа «Множення, ділення з остачею, округлення та задачі на рух», 4 класс

1. Множення натуральних чисел2. Переставний закон множення3. Сполучний закон множення4. Спрощення буквених виразів5. Основні задачі на множення1. Що таке ділення з остачею?2. Задачі на ділення з остачею3.4. Задачі на рух річкою2. Округлення натуральних чисел1. Наближені значення величин
ТипСамостоятельная
Класс4 класс
ПредметМатематика
Длительность55 мин
Заданий11
Рейтинг★ 5

Об этом материале

Самостоятельная работа по математике, 4 класс: множення, ділення з остачею, округлення та задачі на рух. 11 заданий с ответами и объяснениями. Темы: Множення натуральних чисел, Переставний закон множення, Сполучний закон множення, Спрощення буквених виразів, Основні задачі на множення, Що таке ділення з остачею?, Задачі на ділення з остачею, Задачі на рух річкою, Округлення натуральних чисел, Наближені значення величин. Длительность — 55 мин.

Задания самостоятельной работы

Ниже — полный список заданий с правильными ответами и объяснениями. На занятии репетитор может скрыть ответы и открывать их после того, как ученик попробует ответить сам.

1

Обчисліть: 7 · 8.

54
56
64
48
Объяснение: Добуток 7 · 8 дорівнює 56.
2

Які рівності правильні, якщо використано переставний закон множення?

6 · 9 = 9 · 6
4 · 3 = 4 + 3
8 · 2 = 2 · 8
5 · 7 = 5 · 8
Объяснение: Переставний закон множення означає, що від перестановки множників добуток не змінюється.
3

Обчисліть, зручно згрупувавши множники: 2 · 5 · 4.

20
40
30
10
Объяснение: Зручно спочатку обчислити 5 · 4 = 20, тоді 2 · 20 = 40.
4

Спростіть вираз: 3a + 2a.

5a
6a
3a2a
a5
Объяснение: Подібні доданки 3a і 2a можна додати: 3a + 2a = 5a.
5

У кошику 6 яблук у кожному з 4 пакетів. Скільки всього яблук?

10
20
24
18
Объяснение: Це задача на множення: 6 · 4 = 24.
6

Яке число є наближеним значенням 478, округленим до сотень?

400
470
500
480
Объяснение: Число 478 при округленні до сотень стає 500, бо 78 ближче до 100, ніж до 0.
7

Які числа при діленні на 6 можуть мати остачу 4?

10
16
18
22
Объяснение: Остача має бути меншою за дільник. Числа 10, 16 і 22 при діленні на 6 дають остачу 4.
8

Знайдіть неповну частку і остачу: 29 : 5.

5 (ост. 4)
6 (ост. 1)
4 (ост. 9)
5 (ост. 2)
Объяснение: 29 = 5 · 5 + 4, тому неповна частка 5, остача 4.
9

Спростіть вираз: 4 · (2 · a).

8a
6a
2a
4a2
Объяснение: Спочатку 4 · 2 = 8, отже 4 · (2 · a) = 8a.
10

Човен рухається за течією річки зі швидкістю 12 км/год, а швидкість течії — 3 км/год. Яка швидкість човна відносно берега?

9 км/год
15 км/год
36 км/год
12 км/год
Объяснение: За течією швидкості додаються: 12 + 3 = 15 км/год.
11

Які твердження правильні?

Від перестановки множників добуток не змінюється.
Від перестановки доданків сума змінюється.
Щоб округлити число до сотень, дивляться на цифру десятків.
Остача при діленні може бути більшою або рівною дільнику.
Объяснение: Правильні твердження: про переставний закон множення та про округлення до сотень за цифрою десятків.

Хотите персональные задания и план развития для вашего ребенка?

Подберем репетитора под уровень и цели ребенка. После первого урока — персональный план, как подтянуть знания.

Частые вопросы

Самостоятельная работа помогает репетитору за 30–40 минут увидеть реальный уровень ребенка: какие темы усвоены, а где есть пробелы. По ее результатам преподаватель составляет индивидуальный план, а не работает «вслепую».

Да, все задания и ответы можно посмотреть на этой странице. Но больше всего пользы самостоятельная работа приносит на занятии с репетитором, который сразу объясняет ошибки и корректирует план.

Примерно 30–40 минут — в зависимости от количества заданий и темпа ребенка. Это полноценное первое занятие.