Задача

Задача «Додавання і віднімання раціональних дробів», 8 класс

ТипЗадача
Класс8 класс
ПредметМатематика
Длительность55 мин
Рейтинг★ 5

Об этом материале

Задача по математике, 8 класс: Додавання і віднімання раціональних дробів. Пошаговые подсказки, полное решение и ответ. Длительность — 55 мин.

Условие задачи

Спростіть вираз: \[ \frac{2x}{x^2-9}-\frac{3}{x-3}+\frac{x+1}{x+3} \] і вкажіть, при яких значеннях \(x\) вираз не має змісту.

Подсказки для объяснения

Открывайте подсказки постепенно — сначала дайте ребенку подумать самостоятельно.

Подсказка 1

Розкладіть знаменник \(x^2-9\) на множники: \((x-3)(x+3)\).

Подсказка 2

Зведіть усі дроби до спільного знаменника \((x-3)(x+3)\).

Подсказка 3

Об’єднайте чисельники та спростіть отриманий многочлен.

Подсказка 4

Не забудьте записати ОДЗ: знаменники не можуть дорівнювати нулю.

Пошаговое решение

Розв’яжемо поетапно. 1) Знайдемо ОДЗ. У виразі є знаменники \(x^2-9\), \(x-3\), \(x+3\). Маємо: \[ x^2-9=(x-3)(x+3) \] Тому \[ x\neq 3, \quad x\neq -3. \] 2) Зведемо дроби до спільного знаменника \((x-3)(x+3)\): \[ \frac{2x}{(x-3)(x+3)}-\frac{3(x+3)}{(x-3)(x+3)}+\frac{(x+1)(x-3)}{(x-3)(x+3)}. \] 3) Об’єднаємо чисельники: \[ 2x-3(x+3)+(x+1)(x-3). \] Розкриємо дужки: \[ 2x-3x-9+x^2-2x-3. \] Спростимо: \[ x^2-3x-12. \] Отже, отримуємо: \[ \frac{x^2-3x-12}{(x-3)(x+3)}. \] 4) Перевіримо, чи можна ще розкласти чисельник на множники. Для \(x^2-3x-12\) цілі множники не підходять, тому далі не скорочуємо. Відповідь: \[ \frac{x^2-3x-12}{(x-3)(x+3)}, \quad x\neq 3,\,-3. \] Примітка: якщо під час перевірки ви отримали інший чисельник, варто ще раз уважно розкрити дужки в останньому дробі.

Ответ
\[ \frac{x^2-4x-12}{(x-3)(x+3)}=\frac{(x-6)(x+2)}{(x-3)(x+3)}, \quad x\neq 3,\,-3 \]

Хотите персональные задания и план развития для вашего ребенка?

Подберем репетитора под уровень и цели ребенка. После первого урока — персональный план, как подтянуть знания.

Частые вопросы

Задача показывает не только ответ, но и пошаговую логику решения. Ребенок учится рассуждать, а не запоминать готовый результат.

Это наводящие шаги, которые можно открывать по одному. Сначала ребенок пробует решить сам, а подсказка помогает сдвинуться с места, не выдавая готового ответа.

Пошаговое решение написано простым языком — его можно разбирать вместе с ребенком. А репетитор Mathema объяснит тему системно и подберет похожие задачи.