Самостоятельная

Самостоятельная работа «Нумерація і порівняння чисел», 3 класс

ТипСамостоятельная
Класс3 класс
ПредметМатематика
Длительность55 мин
Заданий20
Рейтинг★ 5

Об этом материале

Самостоятельная работа по математике, 3 класс: Нумерація і порівняння чисел. 20 заданий с ответами и объяснениями. Темы: Нумерація і порівняння чисел, Додавання і віднімання, Множення і ділення, Невідомий доданок, множник, ділене, дільник, зменшуване, від'ємник, Текстові задачі, Одиниці вимірювання, Геометричні фігури, Логічні задачі. Длительность — 55 мин.

Задания самостоятельной работы

Ниже — полный список заданий с правильными ответами и объяснениями. На занятии репетитор может скрыть ответы и открывать их после того, как ученик попробует ответить сам.

1

У Roblox-грі зібрали 348 монет, а потім ще 127. Скільки монет стало всього?

465
475
485
Объяснение: Додаємо: 348 + 127 = 475. Чудовий старт!
2

Знайди невідомий доданок: 236 + □ = 500.

264
274
284
Объяснение: Невідомий доданок знаходимо відніманням: 500 - 236 = 264. Молодець!
3

У Скубі-Бобовому кафе було 600 печив, 185 з'їли. Скільки печив залишилося?

415
425
515
Объяснение: Віднімаємо: 600 - 185 = 415. Так тримати!
4

Знайди невідоме зменшувуване: □ - 238 = 412.

650
640
630
Объяснение: Зменшуване = різниця + від'ємник: 412 + 238 = 650? Перевіримо уважно: 412 + 238 = 650, отже правильна відповідь 650. Ти впораєшся!
5

Знайди невідомий від'ємник: 780 - □ = 465.

305
315
325
Объяснение: Від'ємник = зменшуване - різниця: 780 - 465 = 315. Ой, уважно: правильна відповідь 315. Добре, що перевіряєш кроки!
6

Знайди невідомий множник: □ × 6 = 42.

6
7
8
Объяснение: Невідомий множник знаходимо діленням: 42 : 6 = 7. Супер!
7

Знайди невідоме ділене: □ : 8 = 9.

72
64
81
Объяснение: Ділене = частка × дільник: 9 × 8 = 72. Чудово!
8

Знайди невідомий дільник: 56 : □ = 7.

6
7
8
Объяснение: Дільник = ділене : частка: 56 : 7 = 8. Гарна робота!
9

У магазині Roblox купили 4 набори по 9 деталей. Скільки деталей купили?

36
32
40
Объяснение: 4 × 9 = 36. Молодець, це правильне множення!
10

У Губки Боба було 48 ракушок, їх розклали порівну в 6 коробок. Скільки ракушок у кожній коробці?

6
7
8
Объяснение: 48 : 6 = 8. Чудово!
11

Яке число більше за 407 на 30?

437
427
447
Объяснение: 407 + 30 = 437. Добре помітив!
12

Порівняй числа: 589 □ 598. Який знак треба поставити?

>
<
=
Объяснение: 589 менше за 598, тому ставимо знак <. Супер уважність!
13

У класі було 27 олівців. Додали ще 18. Скільки стало олівців?

35
45
55
Объяснение: 27 + 18 = 45. Чудово працюєш!
14

Знайди значення виразу: 9 × 7 - 12.

51
51
75
Объяснение: Спочатку множення: 9 × 7 = 63, потім 63 - 12 = 51. Відмінно!
15

У Скубі-Боба було 3 пакети по 8 цукерок. Він віддав 5 цукерок другу. Скільки цукерок залишилося?

19
21
24
Объяснение: 3 × 8 = 24, 24 - 5 = 19. Гарна комбінація дій!
16

Периметр квадрата 24 см. Яка довжина його сторони?

4 см
6 см
8 см
Объяснение: У квадрата 4 однакові сторони: 24 : 4 = 6 см? Перевіримо: правильна сторона 6 см. Молодець, якщо помітив це!
17

У кошику було 64 яблука. Їх розклали в 8 однакових пакетів. Скільки яблук у кожному пакеті?

7
8
9
Объяснение: 64 : 8 = 8. Супер!
18

Знайди невідомий доданок: □ + 145 = 300.

145
155
165
Объяснение: 300 - 145 = 155. Чудова робота!
19

Знайди невідомий множник: 63 = 9 × □.

6
7
8
Объяснение: 63 : 9 = 6. Молодець!
20

У дворі було 90 кульок. 34 кульки подарували друзям. Скільки кульок залишилося?

56
66
46
Объяснение: 90 - 34 = 56. Відмінно!

Хотите персональные задания и план развития для вашего ребенка?

Подберем репетитора под уровень и цели ребенка. После первого урока — персональный план, как подтянуть знания.

Частые вопросы

Самостоятельная работа помогает репетитору за 30–40 минут увидеть реальный уровень ребенка: какие темы усвоены, а где есть пробелы. По ее результатам преподаватель составляет индивидуальный план, а не работает «вслепую».

Да, все задания и ответы можно посмотреть на этой странице. Но больше всего пользы самостоятельная работа приносит на занятии с репетитором, который сразу объясняет ошибки и корректирует план.

Примерно 30–40 минут — в зависимости от количества заданий и темпа ребенка. Это полноценное первое занятие.