Самостоятельная

Самостоятельная работа «Числові проміжки, лінійні нерівності, теорема косинусів і теорема синусів», 9 класс

ТипСамостоятельная
Класс9 класс
ПредметМатематика
Длительность55 мин
Заданий7
Рейтинг★ 5

Об этом материале

Самостоятельная работа по математике, 9 класс: числові проміжки, лінійні нерівності, теорема косинусів і теорема синусів. 7 заданий с ответами и объяснениями. Темы: Числові проміжки, Лінійні нерівності з однією змінною, Теорема косинусів, Теорема синусів. Длительность — 55 мин.

Задания самостоятельной работы

Ниже — полный список заданий с правильными ответами и объяснениями. На занятии репетитор может скрыть ответы и открывать их после того, как ученик попробует ответить сам.

1

Який запис відповідає проміжку всіх чисел, більших за 2, але менших або рівних 7?

(2; 7)
[2; 7]
(2; 7]
[2; 7)
Объяснение: Число 2 не входить у проміжок, а 7 входить, тому записуємо (2; 7].
2

Яка нерівність відповідає проміжку [-4; 3)?

-4 < x < 3
-4 ≤ x < 3
-4 < x ≤ 3
-4 ≤ x ≤ 3
Объяснение: Ліва межа входить у проміжок, права — ні, тому маємо -4 ≤ x < 3.
3

Розв’яжіть нерівність: 3x - 5 > 7.

x < 4
x > -4
x > 4
x ≥ 4
Объяснение: 3x - 5 > 7, тоді 3x > 12, звідси x > 4.
4

Розв’яжіть нерівність: 2( x - 3 ) ≤ 10.

x ≤ 8
x ≤ 2
x < 8
x ≥ 8
Объяснение: 2(x - 3) ≤ 10, отже x - 3 ≤ 5, тому x ≤ 8.
5

Який із записів є розв’язком нерівності x + 1 > 0?

x > -1
x < -1
x ≥ -1
x ≤ -1
Объяснение: Переносимо 1 у праву частину: x > -1.
6

У трикутнику відомо: a = 5, b = 7, ∠C = 60°. Знайдіть сторону c за теоремою косинусів.

c = √29
c = √19
c = √39
c = 6
Объяснение: За теоремою косинусів: c² = a² + b² - 2ab cos C = 25 + 49 - 2·5·7·0,5 = 39, тому c = √39.
7

Яке з рівнянь є правильною формою теореми косинусів для сторони a трикутника?

a² = b² + c² - 2bc·cos A
a² = b² + c² - 2ab·cos A
a² = b² - c² + 2bc·cos A
a² = b² + c² + 2bc·cos A
Объяснение: Для сторони a використовується формула a² = b² + c² - 2bc·cos A.

Хотите персональные задания и план развития для вашего ребенка?

Подберем репетитора под уровень и цели ребенка. После первого урока — персональный план, как подтянуть знания.

Частые вопросы

Самостоятельная работа помогает репетитору за 30–40 минут увидеть реальный уровень ребенка: какие темы усвоены, а где есть пробелы. По ее результатам преподаватель составляет индивидуальный план, а не работает «вслепую».

Да, все задания и ответы можно посмотреть на этой странице. Но больше всего пользы самостоятельная работа приносит на занятии с репетитором, который сразу объясняет ошибки и корректирует план.

Примерно 30–40 минут — в зависимости от количества заданий и темпа ребенка. Это полноценное первое занятие.