Самостоятельная

Самостоятельная работа «Основні властивості дробів», 6 класс

ТипСамостоятельная
Класс6 класс
ПредметМатематика
Длительность55 мин
Заданий10
Рейтинг★ 5

Об этом материале

Самостоятельная работа по математике, 6 класс: основні властивості дробів. 10 заданий с ответами и объяснениями. Темы: Основні властивості дробів, Скорочення дробів, Розширення дробів, Порівняння дробів, Еквівалентні дроби. Длительность — 55 мин.

Задания самостоятельной работы

Ниже — полный список заданий с правильными ответами и объяснениями. На занятии репетитор может скрыть ответы и открывать их после того, как ученик попробует ответить сам.

1

Який дріб дорівнює дробу 3/5 після множення чисельника і знаменника на 4?

12/20
7/9
3/20
12/9
Объяснение: Якщо чисельник і знаменник дробу помножити на одне й те саме ненульове число, отримаємо рівний дріб. 3/5 = 12/20.
2

Скоротіть дріб 18/24.

3/4
9/12
6/8
2/3
Объяснение: Найбільший спільний дільник чисел 18 і 24 дорівнює 6. Ділимо чисельник і знаменник на 6: 18/24 = 3/4.
3

Яка властивість дробу використана в рівності 7/9 = 14/18?

Скорочення дробу
Розширення дробу
Додавання дробів
Віднімання дробів
Объяснение: У рівності чисельник і знаменник помножили на 2, тобто виконали розширення дробу.
4

Який із дробів є найбільшим?

2/3
3/5
5/8
4/7
Объяснение: Порівняємо дроби: 2/3 ≈ 0,667; 3/5 = 0,6; 5/8 = 0,625; 4/7 ≈ 0,571. Найбільший дріб — 2/3.
5

Який дріб треба вписати замість пропуску: 4/7 = ?/21

8
12
14
21
Объяснение: Щоб знаменник 7 перетворити на 21, треба помножити на 3. Тоді чисельник також множимо на 3: 4 · 3 = 12.
6

Який дріб є рівним дробу 5/6 після скорочення або розширення?

10/12
15/20
6/5
5/12
Объяснение: 10/12 скорочується на 2 і дає 5/6. Отже, це рівний дріб.
7

Які з наведених рівностей правильні?

2/5 = 6/15
3/4 = 9/16
7/8 = 14/16
4/9 = 8/18
Объяснение: Перевіряємо кожну рівність: 2/5 = 6/15, бо чисельник і знаменник помножили на 3; 7/8 = 14/16, бо помножили на 2; 4/9 = 8/18, бо помножили на 2.
8

Які дії зі звичайним дробом не змінюють його значення?

Помножити чисельник і знаменник на одне й те саме ненульове число
Поділити чисельник і знаменник на одне й те саме ненульове число
Додати до чисельника 1, а до знаменника 1
Відняти від чисельника 2, а від знаменника 2
Объяснение: Значення дробу не змінюється, якщо чисельник і знаменник помножити або поділити на одне й те саме ненульове число.
9

Який дріб можна скоротити на 5?

15/28
20/35
7/12
9/16
Объяснение: Числа 20 і 35 діляться на 5, тому дріб 20/35 можна скоротити на 5.
10

Порівняйте дроби 5/12 і 7/18. Який знак треба поставити між ними?

<
>
=
Не можна порівняти
Объяснение: Зведемо до спільного знаменника 36: 5/12 = 15/36, 7/18 = 14/36. Оскільки 15/36 > 14/36, то 5/12 > 7/18, але серед варіантів правильний знак для порівняння має бути '>'.

Хотите персональные задания и план развития для вашего ребенка?

Подберем репетитора под уровень и цели ребенка. После первого урока — персональный план, как подтянуть знания.

Частые вопросы

Самостоятельная работа помогает репетитору за 30–40 минут увидеть реальный уровень ребенка: какие темы усвоены, а где есть пробелы. По ее результатам преподаватель составляет индивидуальный план, а не работает «вслепую».

Да, все задания и ответы можно посмотреть на этой странице. Но больше всего пользы самостоятельная работа приносит на занятии с репетитором, который сразу объясняет ошибки и корректирует план.

Примерно 30–40 минут — в зависимости от количества заданий и темпа ребенка. Это полноценное первое занятие.