Самостоятельная

Самостоятельная работа «Натуральні числа», 5 класс

ТипСамостоятельная
Класс5 класс
ПредметМатематика
Длительность55 мин
Заданий44
Рейтинг★ 5

Об этом материале

Самостоятельная работа по математике, 5 класс: Натуральні числа. 44 задания с ответами и объяснениями. Темы: Натуральні числа, Пряма, промінь, відрізок, Координатний промінь, Числові та буквені вирази, Формули, Рівняння, Додавання, віднімання, множення і ділення натуральних чисел, Кути, Трикутники, Прямокутники і квадрати, Периметр і площа. Длительность — 55 мин.

Задания самостоятельной работы

Ниже — полный список заданий с правильными ответами и объяснениями. На занятии репетитор может скрыть ответы и открывать их после того, как ученик попробует ответить сам.

1

Який запис відповідає відрізку?

Фігура, що має початок і кінець
Фігура, що не має ні початку, ні кінця
Фігура, що має початок, але не має кінця
Фігура з трьома сторонами
Объяснение: Відрізок має два кінці: початок і кінець.
2

Обчисли значення виразу: 48 + 27

65
75
85
78
Объяснение: 48 + 27 = 75.
3

У класі 24 учні. 3/8 із них відвідали музей. Скільки учнів відвідали музей?

6
8
9
12
Объяснение: Знаходимо 3/8 від 24: 24 : 8 = 3, 3 · 3 = 9. Отже, музей відвідали 9 учнів.
4

Яка фігура має 4 рівні сторони і 4 прямі кути?

Прямокутник
Квадрат
Трикутник
Коло
Объяснение: Квадрат має всі сторони рівні та всі кути прямі.
5

Скільки сотень у числі 4 305?

3
4
5
30
Объяснение: У числі 4 305 є 4 тисячі, 3 сотні, 0 десятків і 5 одиниць.
6

Яка дія є оберненою до множення?

Додавання
Віднімання
Ділення
Порівняння
Объяснение: Множення і ділення — обернені дії.
7

Знайди периметр прямокутника зі сторонами 9 см і 4 см.

13 см
26 см
36 см
18 см
Объяснение: P = 2(a + b) = 2(9 + 4) = 26 см.
8

Яке число стоїть на 3 одиниці праворуч від числа 12 на координатному промені?

9
15
18
36
Объяснение: Якщо рухатися праворуч на 3 одиниці від 12, отримаємо 15.
9

У саду було 16 груш. 4 груші зірвали. Скільки груш залишилося?

11
12
13
20
Объяснение: 16 - 4 = 12.
10

У Олі було 9 грн. Вона купила морозиво за 6 грн. Скільки грошей залишилося?

3
4
5
15
Объяснение: 9 - 6 = 3, тому залишилося 3 грн.
11

Яке число є натуральним?

0
15
-7
1
Объяснение: Натуральні числа — це числа для лічби: 1, 2, 3, 4, ...
12

Розв’яжи рівняння: 36 : x = 6

x = 5
x = 6
x = 7
x = 6
Объяснение: 36 : x = 6, отже x = 36 : 6 = 6.
13

У кожній коробці по 4 зошити. Скільки зошитів у 3 коробках?

7
12
16
24
Объяснение: У 3 коробках по 4 зошити: 4 · 3 = 12.
14

Знайди остачу при діленні 29 на 4.

1
2
3
4
Объяснение: 29 = 4 · 7 + 1, тому остача дорівнює 1.
15

Знайди значення виразу: (20 + 5) · 2

30
40
50
60
Объяснение: Спочатку обчислюємо в дужках: 20 + 5 = 25, потім множимо: 25 · 2 = 50.
16

Обчисли: 14 · 5

45
60
70
75
Объяснение: 14 · 5 = 70.
17

У коробці 24 олівці. Їх розклали порівну в 6 пеналів. Скільки олівців у кожному пеналі?

3
4
5
6
Объяснение: 24 : 6 = 3.
18

Який кут є прямим?

Кут 45°
Кут 90°
Кут 120°
Кут 180°
Объяснение: Прямий кут має градусну міру 90°.
19

Який трикутник має всі сторони різної довжини?

Рівносторонній
Рівнобедрений
Різносторонній
Прямокутник
Объяснение: Різносторонній трикутник має всі сторони різної довжини.
20

Знайди значення виразу: 9 · 7 - 20

43
43,5
63
43 000
Объяснение: Спочатку виконуємо множення: 9 · 7 = 63, потім віднімання: 63 - 20 = 43.
21

У Марка було 20 олівців. Він подарував 8 олівців. Скільки олівців залишилося?

10
12
13
28
Объяснение: Щоб дізнатися, скільки залишилося, треба від 20 відняти 8: 20 - 8 = 12.
22

Знайди периметр квадрата зі стороною 6 см.

12 см
18 см
24 см
36 см
Объяснение: Периметр квадрата: P = 4a = 4 · 6 = 24 см.
23

Яка фігура має початок, але не має кінця?

Пряма
Відрізок
Промінь
Кут
Объяснение: Промінь має початок і необмежено продовжується в один бік.
24

Знайди площу квадрата зі стороною 7 см.

14 см²
21 см²
28 см²
49 см²
Объяснение: Площа квадрата: S = a² = 7² = 49 см².
25

У класі 10 хлопчиків і 9 дівчаток. Скільки всього учнів у класі?

18
19
20
21
Объяснение: 10 + 9 = 19.
26

Обчисли: 600 - 275

325
375
425
335
Объяснение: 600 - 275 = 325.
27

На столі лежало 7 книжок. Потім поклали ще 7 книжок. Скільки книжок стало?

7
14
21
49
Объяснение: 7 + 7 = 14.
28

Розв’яжи рівняння: x + 18 = 45

x = 27
x = 63
x = 23
x = 18
Объяснение: Щоб знайти x, від 45 віднімаємо 18: x = 27.
29

У кошику було 12 яблук. Мама поклала ще 5 яблук. Скільки яблук стало в кошику?

17
7
18
20
Объяснение: Було 12 яблук, додали 5: 12 + 5 = 17.
30

Який запис є буквений вираз?

7 + 8
a + 5
12 - 4
9 · 3
Объяснение: Буквений вираз містить букву, яка позначає число.
31

У магазині купили 18 цукерок і розклали їх порівну в 3 пакети. Скільки цукерок у кожному пакеті?

5
6
7
9
Объяснение: 18 : 3 = 6, отже в кожному пакеті по 6 цукерок.
32

Скільки сторін має трикутник?

2
3
4
5
Объяснение: Трикутник має три сторони і три вершини.
33

Скільки градусів має розгорнутий кут?

45°
90°
180°
360°
Объяснение: Розгорнутий кут дорівнює 180°.
34

У бібліотеці 32 книжки. 1/4 із них — казки. Скільки казок у бібліотеці?

6
8
12
16
Объяснение: 1/4 від 32 — це 32 : 4 = 8.
35

Обчисли: 72 : 8

8
9
10
12
Объяснение: 72 : 8 = 9? Так, перевіримо: 8 · 9 = 72, отже відповідь 9.
36

У двох коробках по 5 машинок. Скільки всього машинок?

10
7
15
25
Объяснение: 2 · 5 = 10, отже всього 10 машинок.
37

Яке число є більшим: 407 чи 470?

407
470
Обидва однакові
Неможливо порівняти
Объяснение: 470 більше, бо має більше десятків: 47 десятків і 0 одиниць проти 40 десятків і 7 одиниць.
38

У магазині було 4 коробки по 6 олівців. Потім ще 5 олівців доклали до кожної коробки. Скільки олівців стало в усіх коробках?

24
40
44
60
Объяснение: Спочатку було 4 · 6 = 24 олівці. Потім до кожної з 4 коробок доклали ще по 5: 4 · 5 = 20. Разом стало 24 + 20 = 44 олівців.
39

У зошиті 3 сторінки з прикладами. На кожній сторінці по 8 прикладів. Учень розв’язав 7 прикладів. Скільки прикладів ще залишилося розв’язати?

17
18
24
31
Объяснение: Усього прикладів: 3 · 8 = 24. Розв’язав 7, тому залишилося 24 - 7 = 17.
40

У саду посадили 5 рядів дерев по 4 дерева в кожному. Потім 6 дерев засохло. Скільки дерев залишилося?

14
16
20
26
Объяснение: Спочатку посадили 5 · 4 = 20 дерев. Потім 6 дерев засохло, отже залишилося 20 - 6 = 14. Правильна відповідь: 14.
41

Знайди значення виразу: 48 : 6 + 7 · 3

29
33
19
45
Объяснение: Спочатку виконуємо ділення і множення: 48 : 6 = 8, 7 · 3 = 21. Потім додаємо: 8 + 21 = 29. Правильна відповідь: 29.
42

У класі було 28 зошитів. 4 учні взяли по 3 зошити, а потім ще 5 зошитів роздали. Скільки зошитів залишилося?

11
15
17
19
Объяснение: Спочатку роздали 4 · 3 = 12 зошитів. Потім ще 5 зошитів. Разом роздали 12 + 5 = 17. Було 28, отже залишилося 28 - 17 = 11. Правильна відповідь: 11.
43

У прямокутника довжина 8 см, а ширина на 3 см менша. Знайди його периметр.

18 см
26 см
24 см
28 см
Объяснение: Ширина прямокутника: 8 - 3 = 5 см. Периметр: P = 2(8 + 5) = 26 см. Правильна відповідь: 26 см.
44

У коробці було 36 цукерок. Спочатку з’їли 8 цукерок, а потім ще 2 пакети по 5 цукерок роздали друзям. Скільки цукерок залишилося?

18
20
22
28
Объяснение: Спочатку з’їли 8 цукерок: 36 - 8 = 28. Потім роздали 2 · 5 = 10 цукерок. Залишилося 28 - 10 = 18.

Хотите персональные задания и план развития для вашего ребенка?

Подберем репетитора под уровень и цели ребенка. После первого урока — персональный план, как подтянуть знания.

Частые вопросы

Самостоятельная работа помогает репетитору за 30–40 минут увидеть реальный уровень ребенка: какие темы усвоены, а где есть пробелы. По ее результатам преподаватель составляет индивидуальный план, а не работает «вслепую».

Да, все задания и ответы можно посмотреть на этой странице. Но больше всего пользы самостоятельная работа приносит на занятии с репетитором, который сразу объясняет ошибки и корректирует план.

Примерно 30–40 минут — в зависимости от количества заданий и темпа ребенка. Это полноценное первое занятие.