Самостоятельная

Самостоятельная работа «Нумерація чисел у межах 100», 2 класс

ТипСамостоятельная
Класс2 класс
ПредметМатематика
Длительность55 мин
Заданий10
Рейтинг★ 5

Об этом материале

Самостоятельная работа по математике, 2 класс: Нумерація чисел у межах 100. 10 заданий с ответами и объяснениями. Темы: Нумерація чисел у межах 100, Додавання і віднімання в межах 100, Порівняння чисел, Задачі на 1–2 дії, Одиниці вимірювання часу та довжини. Длительность — 55 мин.

Задания самостоятельной работы

Ниже — полный список заданий с правильными ответами и объяснениями. На занятии репетитор может скрыть ответы и открывать их после того, как ученик попробует ответить сам.

1

Яке число йде після 48?

47
49
50
58
Объяснение: Після 48 іде число 49.
2

Яке число є найбільшим?

36
63
53
39
Объяснение: Найбільше число серед поданих — 63.
3

Обчисли: 27 + 10 = ?

37
27
17
47
Объяснение: Додаємо 10 до 27, отримуємо 37.
4

Обчисли: 54 - 20 = ?

34
44
24
74
Объяснение: Від 54 віднімаємо 20, отримуємо 34.
5

Який знак потрібно поставити: 38 __ 83?

<
>
=
Объяснение: 38 менше за 83, тому ставимо знак <.
6

Знайди значення виразу: 16 + 7 = ?

22
23
24
25
Объяснение: 16 + 7 = 23.
7

У кошику було 15 яблук. 5 яблук з'їли. Скільки яблук залишилося?

10
20
9
5
Объяснение: Було 15 яблук, 5 забрали. Залишилося 10.
8

Яка довжина найбільш підходить для олівця?

20 см
20 м
20 км
20 л
Объяснение: Олівець вимірюють у сантиметрах, тому правильна відповідь — 20 см.
9

Укажи число, яке складається з 4 десятків і 6 одиниць.

46
64
40
14
Объяснение: 4 десятки і 6 одиниць — це 46.
10

У магазині було 30 зошитів. Спочатку продали 8 зошитів, а потім ще 7. Скільки зошитів залишилося?

15
17
23
22
Объяснение: 30 - 8 = 22, 22 - 7 = 15. Залишилося 15 зошитів.

Хотите персональные задания и план развития для вашего ребенка?

Подберем репетитора под уровень и цели ребенка. После первого урока — персональный план, как подтянуть знания.

Частые вопросы

Самостоятельная работа помогает репетитору за 30–40 минут увидеть реальный уровень ребенка: какие темы усвоены, а где есть пробелы. По ее результатам преподаватель составляет индивидуальный план, а не работает «вслепую».

Да, все задания и ответы можно посмотреть на этой странице. Но больше всего пользы самостоятельная работа приносит на занятии с репетитором, который сразу объясняет ошибки и корректирует план.

Примерно 30–40 минут — в зависимости от количества заданий и темпа ребенка. Это полноценное первое занятие.