Об этом материале
Конспект урока по математике, 2 класс: повторення таблиць множення 2–5, порівняння виразів і складені задачі. 5 этапов урока с таймингом.
Чему учит этот материал
- Повторити таблиці множення 2–5.
- Навчитися порівнювати числові вирази з множенням.
- Розв’язувати складені задачі у 2 дії.
- Розвивати уважність, обчислювальні навички та вміння пояснювати хід розв’язання.
Структура занятия
Готовый конспект с таймингом каждого этапа. Репетиторы Mathema копируют его в свой кабинет и подстраивают под уровень конкретного ребенка.
Організаційний момент і налаштування на урок
Привітання, коротка бесіда про настрій, перевірка готовності до уроку. Учитель озвучує тему та цілі заняття.
Заметки для учителя: Підтримати доброзичливий темп, дати учневі коротко відповісти на запитання про самопочуття.
Материалы: Зошит, Підручник, Ручка
Розминка: повторення таблиць множення 2–5
Усне повторення таблиць множення 2, 3, 4 і 5. Учень відповідає на швидкі приклади, а потім виконує кілька прикладів письмово.
Заметки для учителя: Починати з простіших прикладів і поступово ускладнювати. За потреби нагадати зв’язок множення з додаванням однакових доданків.
Материалы: Картки з прикладами, Зошит
Порівняння виразів
Робота з виразами на множення: учень обчислює значення та порівнює їх, вставляючи потрібний знак.
Заметки для учителя: Наголошувати, що спочатку треба знайти значення кожного виразу, а вже потім порівнювати.
Материалы: Зошит, Дошка або картки з виразами
Розв’язування складених задач
Розбір 1–2 складених задач у 2 дії. Учень визначає дані, запитання, план розв’язання та записує відповідь.
Заметки для учителя: Допомагати будувати короткий план: що відомо, що треба знайти, якою дією знайти проміжний результат, якою — остаточну відповідь.
Материалы: Зошит, Підручник
Домашнее задание: Повторити таблиці множення 2–5 та розв’язати 2 приклади на порівняння виразів і 1 складену задачу у 2 дії.
Підсумок уроку та рефлексія
Підбиття підсумків: що вдалося найкраще, що ще треба потренувати. Коротке повторення основних висновків уроку.
Заметки для учителя: Завершити урок позитивно, відзначити успіхи учня та дати коротку рекомендацію для самостійної роботи.
Материалы: Зошит
