Самостоятельная

Самостоятельная работа «Арифметичні дії з натуральними числами», 7 класс

ТипСамостоятельная
Класс7 класс
ПредметМатематика
Длительность55 мин
Заданий10
Рейтинг★ 5

Об этом материале

Самостоятельная работа по математике, 7 класс: Арифметичні дії з натуральними числами. 10 заданий с ответами и объяснениями. Темы: Арифметичні дії з натуральними числами, Дроби, Рівняння, Геометричні фігури, Текстові задачі. Длительность — 55 мин.

Задания самостоятельной работы

Ниже — полный список заданий с правильными ответами и объяснениями. На занятии репетитор может скрыть ответы и открывать их после того, как ученик попробует ответить сам.

1

Обчисліть: 48 + 27 = ?

65
75
85
95
Объяснение: Додаємо десятки і одиниці: 40 + 20 = 60, 8 + 7 = 15, разом 75.
2

Обчисліть: 96 − 38 = ?

58
68
48
56
Объяснение: Від 96 віднімаємо 30, отримуємо 66, потім ще 8: 58.
3

Який дріб є більшим?

1/2
1/3
1/4
1/5
Объяснение: Для одиничних дробів більший знаменник означає менший дріб. Найбільший тут 1/2, тому правильна відповідь — 1/2.
4

Знайдіть значення виразу: 3 × 7 + 5 = ?

26
36
21
17
Объяснение: Спочатку множення: 3 × 7 = 21, потім додаємо 5: 26.
5

Розв’яжіть рівняння: x + 14 = 29

13
14
15
16
Объяснение: Щоб знайти x, від 29 віднімаємо 14: x = 15.
6

Периметр прямокутника зі сторонами 6 см і 4 см дорівнює:

10 см
20 см
24 см
12 см
Объяснение: Периметр прямокутника: 2 × (6 + 4) = 20 см.
7

Яка з наведених величин є найбільшою?

3 м
250 см
2 м 80 см
290 см
Объяснение: Переведемо в сантиметри: 3 м = 300 см, 250 см = 250 см, 2 м 80 см = 280 см, 290 см = 290 см. Найбільша величина — 3 м.
8

У кошику було 12 яблук. 5 яблук з’їли. Скільки яблук залишилося?

6
7
8
9
Объяснение: Було 12 яблук, з’їли 5, отже залишилося 12 − 5 = 7.
9

Обчисліть: 64 ÷ 8 = ?

6
7
8
9
Объяснение: 64 поділити на 8 дорівнює 8, бо 8 × 8 = 64.
10

Яке число потрібно вставити замість □, щоб рівність була правильною: 5 × □ = 35

5
6
7
8
Объяснение: Знаходимо невідомий множник: 35 ÷ 5 = 7.

Хотите персональные задания и план развития для вашего ребенка?

Подберем репетитора под уровень и цели ребенка. После первого урока — персональный план, как подтянуть знания.

Частые вопросы

Самостоятельная работа помогает репетитору за 30–40 минут увидеть реальный уровень ребенка: какие темы усвоены, а где есть пробелы. По ее результатам преподаватель составляет индивидуальный план, а не работает «вслепую».

Да, все задания и ответы можно посмотреть на этой странице. Но больше всего пользы самостоятельная работа приносит на занятии с репетитором, который сразу объясняет ошибки и корректирует план.

Примерно 30–40 минут — в зависимости от количества заданий и темпа ребенка. Это полноценное первое занятие.