Самостоятельная

Самостоятельная работа «Задачі на 1–2 дії», 3 класс

ТипСамостоятельная
Класс3 класс
ПредметМатематика
Длительность35 мин
Заданий11
Рейтинг★ 5

Об этом материале

Самостоятельная работа по математике, 3 класс: Задачі на 1–2 дії. 11 заданий с ответами и объяснениями. Темы: Задачі на 1–2 дії, Множення в межах таблиці множення, Ділення, пов’язане з таблицею множення, Порівняння чисел і виразів, Знаходження невідомого компонента. Длительность — 35 мин.

Задания самостоятельной работы

Ниже — полный список заданий с правильными ответами и объяснениями. На занятии репетитор может скрыть ответы и открывать их после того, как ученик попробует ответить сам.

1

На занятті з гімнастики було 4 групи по 3 учениці. Скільки учениць було всього?

7
12
9
15
Объяснение: Щоб знайти загальну кількість учениць, треба 4 · 3 = 12.
2

Під час вокальної репетиції 18 дітей розділили на 3 однакові групи. Скільки дітей у кожній групі?

5
6
7
9
Объяснение: Потрібно 18 : 3 = 6.
3

Обчисли: 6 · 4

20
24
18
28
Объяснение: 6 · 4 = 24.
4

Обчисли: 27 : 3

8
9
6
7
Объяснение: 27 : 3 = 9, бо 3 · 9 = 27.
5

Які з цих виразів мають значення 20?

5 · 4
10 + 10
24 : 3
2 · 8
Объяснение: 20 дають 5 · 4 і 10 + 10.
6

У залі для гімнастики було 3 ряди по 5 обручів. Потім додали ще 4 обручі. Скільки обручів стало всього?

19
15
17
20
Объяснение: Спочатку 3 · 5 = 15, потім 15 + 4 = 19.
7

На вокальному гуртку 24 учні. Їх посадили за 6 однакових столів. Скільки учнів за одним столом?

3
4
5
6
Объяснение: 24 : 6 = 4.
8

Познач усі вирази, у яких використано таблицю множення для числа 3.

3 · 4
12 : 3
3 + 4
15 : 5
Объяснение: До таблиці множення числа 3 належать 3 · 4 і 12 : 3.
9

У Аріни було 5 стрічок для гімнастики. Вона використала 2 стрічки, а потім мама купила ще 3. Скільки стрічок стало?

6
5
7
8
Объяснение: Було 5, використала 2: 5 - 2 = 3. Потім купили ще 3: 3 + 3 = 6. Але якщо рахувати всі стрічки, що залишилися і додали, то 3 + 3 = 6. Правильна відповідь: 6.
10

Знайди невідоме число: □ · 3 = 21

6
7
8
9
Объяснение: Щоб знайти невідомий множник, треба 21 : 3 = 7.
11

У хорі було 4 ряди по 6 дітей. Після репетиції 5 дітей пішли додому. Скільки дітей залишилося?

19
20
21
24
Объяснение: Спочатку 4 · 6 = 24, потім 24 - 5 = 19. Правильна відповідь: 19.

Хотите персональные задания и план развития для вашего ребенка?

Подберем репетитора под уровень и цели ребенка. После первого урока — персональный план, как подтянуть знания.

Частые вопросы

Самостоятельная работа помогает репетитору за 30–40 минут увидеть реальный уровень ребенка: какие темы усвоены, а где есть пробелы. По ее результатам преподаватель составляет индивидуальный план, а не работает «вслепую».

Да, все задания и ответы можно посмотреть на этой странице. Но больше всего пользы самостоятельная работа приносит на занятии с репетитором, который сразу объясняет ошибки и корректирует план.

Примерно 30–40 минут — в зависимости от количества заданий и темпа ребенка. Это полноценное первое занятие.