Самостоятельная

Самостоятельная работа «Солодкі приклади», 2 класс

ТипСамостоятельная
Класс2 класс
ПредметМатематика
Длительность45 мин
Заданий9
Рейтинг★ 5

Об этом материале

Самостоятельная работа по математике, 2 класс: солодкі приклади. 9 заданий с ответами и объяснениями. Темы: Додавання і віднімання в межах 100, Порівняння чисел, Задачі на 1–2 дії, Одиниці вимірювання, Логічні міркування. Длительность — 45 мин.

Задания самостоятельной работы

Ниже — полный список заданий с правильными ответами и объяснениями. На занятии репетитор может скрыть ответы и открывать их после того, как ученик попробует ответить сам.

1

У коробці було 24 цукерки. Додали ще 15 цукерок. Скільки цукерок стало всього?

29
39
49
Объяснение: Потрібно додати 24 і 15. Отримаємо 39.
2

У пакеті було 50 льодяників. 18 льодяників з’їли. Скільки льодяників залишилося?

32
28
38
Объяснение: Від 50 віднімаємо 18. Маємо 32.
3

Яке число більше?

37
73
47
Объяснение: Серед поданих чисел найбільше 73.
4

У коробці 8 шоколадок. У трьох таких коробках буде:

11
24
18
Объяснение: 8 + 8 + 8 = 24.
5

У пекарні спекли 36 кексів. 9 кексів купили. Скільки кексів залишилося?

27
25
45
Объяснение: 36 - 9 = 27.
6

Яка нерівність правильна?

48 > 84
56 < 65
72 < 27
Объяснение: 56 менше за 65, тому нерівність правильна.
7

У коробці було 20 карамельок. Потім поклали ще 10 карамельок, а після цього взяли 5 карамельок. Скільки карамельок стало?

25
15
35
Объяснение: Спочатку 20 + 10 = 30, потім 30 - 5 = 25.
8

У кошику 12 печив. Скільки печив буде в 4 таких кошиках?

16
48
36
Объяснение: 12 + 12 + 12 + 12 = 48.
9

У магазині було 40 вафель. Продали 17 вафель. Потім привезли ще 8 вафель. Скільки вафель стало в магазині?

31
25
49
Объяснение: 40 - 17 = 23, 23 + 8 = 31.

Хотите персональные задания и план развития для вашего ребенка?

Подберем репетитора под уровень и цели ребенка. После первого урока — персональный план, как подтянуть знания.

Частые вопросы

Самостоятельная работа помогает репетитору за 30–40 минут увидеть реальный уровень ребенка: какие темы усвоены, а где есть пробелы. По ее результатам преподаватель составляет индивидуальный план, а не работает «вслепую».

Да, все задания и ответы можно посмотреть на этой странице. Но больше всего пользы самостоятельная работа приносит на занятии с репетитором, который сразу объясняет ошибки и корректирует план.

Примерно 30–40 минут — в зависимости от количества заданий и темпа ребенка. Это полноценное первое занятие.