Самостоятельная

Самостоятельная работа «Натуральні числа та розрядний склад», 4 класс

ТипСамостоятельная
Класс4 класс
ПредметМатематика
Длительность55 мин
Заданий14
Рейтинг★ 5

Об этом материале

Самостоятельная работа по математике, 4 класс: Натуральні числа та розрядний склад. 14 заданий с ответами и объяснениями. Темы: Натуральні числа та розрядний склад, Додавання і віднімання багатозначних чисел, Множення і ділення, Порядок дій у виразах, Текстові задачі, Геометричні фігури та величини. Длительность — 55 мин.

Задания самостоятельной работы

Ниже — полный список заданий с правильными ответами и объяснениями. На занятии репетитор может скрыть ответы и открывать их после того, как ученик попробует ответить сам.

1

Яке число записано у вигляді 7 тисяч, 3 сотень, 5 десятків і 2 одиниць?

7352
7532
73052
70352
Объяснение: 7 тисяч, 3 сотні, 5 десятків і 2 одиниці — це число 7352.
2

Обчисли: 468 + 257 =

615
725
715
735
Объяснение: 468 + 257 = 725.
3

Обчисли: 900 - 468 =

432
442
532
422
Объяснение: 900 - 468 = 432.
4

Знайди значення виразу: 6 × 8 + 24 ÷ 3

56
72
60
48
Объяснение: Спочатку множення і ділення: 6 × 8 = 48, 24 ÷ 3 = 8, потім 48 + 8 = 56.
5

Яке число є результатом ділення 81 на 9?

8
9
7
10
Объяснение: 81 ÷ 9 = 9.
6

Які з наведених чисел діляться на 2 без остачі?

34
57
120
305
88
Объяснение: На 2 діляться парні числа: 34, 120, 88.
7

У магазині було 36 олівців. Продали 14 олівців, а потім привезли ще 20. Скільки олівців стало в магазині?

42
52
30
40
Объяснение: 36 - 14 = 22, 22 + 20 = 42.
8

Знайди периметр прямокутника зі сторонами 8 см і 5 см.

13 см
26 см
40 см
20 см
Объяснение: Периметр прямокутника: (8 + 5) × 2 = 26 см.
9

Яке число треба поставити замість □, щоб рівність була правильною: □ + 275 = 600?

325
335
425
215
Объяснение: Щоб знайти невідомий доданок, треба від 600 відняти 275: 600 - 275 = 325.
10

Обчисли: (48 - 16) ÷ 4 + 7

12
15
18
7
Объяснение: Спочатку дії в дужках: 48 - 16 = 32, далі 32 ÷ 4 = 8, потім 8 + 7 = 15.
11

Які твердження правильні?

У числі 406 є 4 сотні.
У числі 406 є 6 десятків.
У числі 406 є 0 десятків.
У числі 406 є 6 одиниць.
Объяснение: У числі 406: 4 сотні, 0 десятків і 6 одиниць.
12

У бібліотеці було 48 книжок. 15 книжок видали учням, а потім привезли ще 12 книжок. Скільки книжок стало в бібліотеці?

45
33
60
57
Объяснение: 48 - 15 = 33, 33 + 12 = 45.
13

На одному дереві було 6 гнізд, а на другому — у 3 рази більше. Скільки гнізд було на другому дереві?

9
12
18
24
Объяснение: У 3 рази більше, ніж 6, — це 6 × 3 = 18.
14

У кошику було 27 яблук. З нього взяли 9 яблук, а потім поклали ще 8 яблук. Скільки яблук стало в кошику?

16
26
34
18
Объяснение: 27 - 9 = 18, 18 + 8 = 26.

Хотите персональные задания и план развития для вашего ребенка?

Подберем репетитора под уровень и цели ребенка. После первого урока — персональный план, как подтянуть знания.

Частые вопросы

Самостоятельная работа помогает репетитору за 30–40 минут увидеть реальный уровень ребенка: какие темы усвоены, а где есть пробелы. По ее результатам преподаватель составляет индивидуальный план, а не работает «вслепую».

Да, все задания и ответы можно посмотреть на этой странице. Но больше всего пользы самостоятельная работа приносит на занятии с репетитором, который сразу объясняет ошибки и корректирует план.

Примерно 30–40 минут — в зависимости от количества заданий и темпа ребенка. Это полноценное первое занятие.