Об этом материале
Самостоятельная работа по математике, 4 класс: солодкі задачі. 10 заданий с ответами и объяснениями. Темы: Натуральні числа, Додавання і віднімання, Множення і ділення, Порівняння величин, Текстові задачі. Длительность — 55 мин.
Задания самостоятельной работы
Ниже — полный список заданий с правильными ответами и объяснениями. На занятии репетитор может скрыть ответы и открывать их после того, как ученик попробует ответить сам.
1
У коробці було 248 цукерок. Додали ще 137 цукерок. Скільки цукерок стало в коробці?
375
385
395
365
Объяснение: Щоб знайти, скільки стало цукерок, треба додати 248 і 137. Отримаємо 385.
2
У пакеті було 500 грамів печива. З’їли 168 грамів. Скільки грамів печива залишилося?
332
342
348
322
Объяснение: Потрібно від 500 відняти 168. Маємо 332 грами.
3
Яке число є найбільшим?
406
460
4060
46
Объяснение: Найбільше число — 460, бо воно має найбільшу кількість сотень серед наведених варіантів.
4
У кожній коробці по 6 шоколадок. Скільки шоколадок у 4 таких коробках?
10
18
24
28
Объяснение: 6 × 4 = 24. У 4 коробках буде 24 шоколадки.
5
Мама купила 3 пакети льодяників по 8 штук у кожному. Скільки льодяників купила мама?
11
24
18
21
Объяснение: Треба помножити 3 на 8. Отримаємо 24 льодяники.
6
У магазині було 72 кекси. Половину продали. Скільки кексів продали?
36
24
48
18
Объяснение: Половина від 72 — це 36. Отже, продали 36 кексів.
7
Яке число треба поставити замість □, щоб рівність була правильною? 7 × □ = 56
6
7
8
9
Объяснение: Щоб отримати 56, треба 7 помножити на 8. Отже, □ = 8.
8
У пекарні спекли 120 булочок. 45 булочок продали вранці, а 38 — вдень. Скільки булочок залишилося?
37
47
57
67
Объяснение: Спочатку знайдемо, скільки продали: 45 + 38 = 83. Потім 120 - 83 = 37. Залишилося 37 булочок.
9
У коробці 4 ряди цукерок, у кожному ряду по 9 цукерок. Скільки цукерок у коробці?
36
32
34
40
Объяснение: 4 × 9 = 36. У коробці 36 цукерок.
10
У магазині коштує 1 тістечко 12 грн. Скільки гривень заплатять за 5 тістечок?
50
55
60
65
Объяснение: 12 × 5 = 60. За 5 тістечок заплатять 60 грн.
