Самостоятельная

Самостоятельная работа «Додавання і віднімання в межах 100», 2 класс

ТипСамостоятельная
Класс2 класс
ПредметМатематика
Длительность15 мин
Заданий10
Рейтинг★ 5

Об этом материале

Самостоятельная работа по математике, 2 класс: Додавання і віднімання в межах 100. 10 заданий с ответами и объяснениями. Темы: Додавання і віднімання в межах 100, Порівняння чисел, Задачі на 1-2 дії, Геометричні фігури, Одиниці вимірювання часу. Длительность — 15 мин.

Задания самостоятельной работы

Ниже — полный список заданий с правильными ответами и объяснениями. На занятии репетитор может скрыть ответы и открывать их после того, как ученик попробует ответить сам.

1

Обчисли: 34 + 12 = ?

36
46
56
44
Объяснение: Щоб додати 12 до 34, додаємо 10 і ще 2: 34 + 10 = 44, 44 + 2 = 46.
2

Обчисли: 58 - 20 = ?

38
48
28
40
Объяснение: Від 58 віднімаємо 2 десятки: 58 - 20 = 38.
3

Яке число більше?

47
74
Вони однакові
Не можна порівняти
Объяснение: 74 більше, бо в ньому 7 десятків, а в 47 — 4 десятки.
4

Яке число стоїть між 29 і 31?

28
30
32
39
Объяснение: Між 29 і 31 стоїть число 30.
5

У Маші було 15 олівців. Вона купила ще 7. Скільки олівців стало в Маші?

21
22
23
24
Объяснение: Потрібно додати: 15 + 7 = 22? Ні, 15 + 7 = 22. Отже, правильна відповідь — 22.
6

У коробці було 20 цукерок. 6 цукерок з’їли. Скільки цукерок залишилося?

14
16
12
26
Объяснение: Щоб дізнатися, скільки залишилося, віднімаємо: 20 - 6 = 14.
7

Яка фігура має 3 сторони?

Коло
Квадрат
Трикутник
Прямокутник
Объяснение: Трикутник має 3 сторони.
8

Скільки хвилин у пів години?

15
20
30
60
Объяснение: Пів години — це 30 хвилин.
9

У двох коробках було по 8 яблук. Скільки яблук було всього?

10
14
16
18
Объяснение: У кожній коробці по 8 яблук, тому 8 + 8 = 16.
10

Обчисли: 40 + 9 = ?

49
59
41
90
Объяснение: До 40 додаємо 9: 40 + 9 = 49.

Хотите персональные задания и план развития для вашего ребенка?

Подберем репетитора под уровень и цели ребенка. После первого урока — персональный план, как подтянуть знания.

Частые вопросы

Самостоятельная работа помогает репетитору за 30–40 минут увидеть реальный уровень ребенка: какие темы усвоены, а где есть пробелы. По ее результатам преподаватель составляет индивидуальный план, а не работает «вслепую».

Да, все задания и ответы можно посмотреть на этой странице. Но больше всего пользы самостоятельная работа приносит на занятии с репетитором, который сразу объясняет ошибки и корректирует план.

Примерно 30–40 минут — в зависимости от количества заданий и темпа ребенка. Это полноценное первое занятие.