Самостоятельная работа «Дроби та дії з ними, Відсотки», 6 класс
ТипСамостоятельная
Класс6 класс
ПредметМатематика
Длительность55 мин
Заданий8
Рейтинг★ 5
Об этом материале
Самостоятельная работа по математике, 6 класс: Дроби та дії з ними, Відсотки. 8 заданий с ответами и объяснениями. Темы: Дроби та дії з ними, Відсотки, Раціональні числа, Рівняння, Геометрія, Текстові задачі. Длительность — 55 мин.
Задания самостоятельной работы
Ниже — полный список заданий с правильными ответами и объяснениями. На занятии репетитор может скрыть ответы и открывать их после того, как ученик попробует ответить сам.
1
Обчисліть: 3/4 + 2/3.
17/12
5/7
1 5/12
7/12
Объяснение: Зводимо дроби до спільного знаменника 12: 3/4 = 9/12, 2/3 = 8/12. Сума дорівнює 17/12 = 1 5/12.
2
Яке число є протилежним до -7/9?
7/9
-7/9
9/7
-9/7
Объяснение: Протилежні числа мають однакові модулі, але різні знаки. Для -7/9 протилежне число — 7/9.
3
Розв’яжіть рівняння: 5x - 7 = 18.
x = 3
x = 4
x = 5
x = 6
Объяснение: Додаємо 7 до обох частин: 5x = 25. Ділимо на 5: x = 5.
4
Які з наведених чисел є натуральними?
0
1
8
-3
2,5
Объяснение: Натуральні числа — це додатні цілі числа: 1, 2, 3, ... Тому правильні 1 і 8.
5
Обчисліть: (2/5) · (15/8).
3/4
5/12
15/16
1/4
Объяснение: Множимо чисельники і знаменники: (2·15)/(5·8) = 30/40 = 3/4.
6
Периметр прямокутника дорівнює 34 см, а одна його сторона — 10 см. Знайдіть другу сторону.
7 см
8 см
9 см
12 см
Объяснение: P = 2(a + b). Маємо 34 = 2(10 + b), отже 17 = 10 + b, звідси b = 7 см.
Частка двох чисел однакових знаків є додатним числом
Якщо число помножити на 0, отримаємо те саме число
Модуль числа завжди не від’ємний
Объяснение: Сума двох від’ємних чисел від’ємна; частка чисел однакових знаків додатна; модуль не буває від’ємним. Добуток двох від’ємних чисел є додатним, а множення на 0 дає 0.
Хотите персональные задания и план развития для вашего ребенка?
Подберем репетитора под уровень и цели ребенка. После первого урока — персональный план, как подтянуть знания.
Самостоятельная работа помогает репетитору за 30–40 минут увидеть реальный уровень ребенка: какие темы усвоены, а где есть пробелы. По ее результатам преподаватель составляет индивидуальный план, а не работает «вслепую».
Да, все задания и ответы можно посмотреть на этой странице. Но больше всего пользы самостоятельная работа приносит на занятии с репетитором, который сразу объясняет ошибки и корректирует план.
Примерно 30–40 минут — в зависимости от количества заданий и темпа ребенка. Это полноценное первое занятие.