Самостоятельная

Самостоятельная работа «Множення, Ділення», 4 класс

ТипСамостоятельная
Класс4 класс
ПредметМатематика
Длительность55 мин
Заданий16
Рейтинг★ 5

Об этом материале

Самостоятельная работа по математике, 4 класс: Множення, Ділення. 16 заданий с ответами и объяснениями. Темы: Множення, Ділення, Порядок дій у виразах, Перетворення одиниць часу, Перетворення одиниць довжини, Множення на 11 і 101. Длительность — 55 мин.

Задания самостоятельной работы

Ниже — полный список заданий с правильными ответами и объяснениями. На занятии репетитор может скрыть ответы и открывать их после того, как ученик попробует ответить сам.

1

У кошику було 6 яблук, а в кожному ряду — по 4 кошики. Скільки яблук у 5 таких рядах?

24
120
20
30
Объяснение: Спочатку знаходимо, скільки яблук у 1 ряду: 6 × 4 = 24. Потім у 5 рядах: 24 × 5 = 120.
2

У ящику 48 морквин розклали порівну в 6 пакетів. Скільки морквин у кожному пакеті?

6
7
8
9
Объяснение: Щоб знайти кількість морквин у кожному пакеті, треба 48 поділити на 6. Маємо 48 : 6 = 8.
3

Обчисли: 7 × 11.

17
77
711
88
Объяснение: Множення на 11: 7 × 11 = 77.
4

Обчисли: 9 × 101.

909
910
99
901
Объяснение: Множення на 101: 9 × 101 = 9 × 100 + 9 = 900 + 9 = 909.
5

Обчисли значення виразу: 24 + 3 × 5.

135
39
39
39
Объяснение: Спочатку виконуємо множення: 3 × 5 = 15. Потім додавання: 24 + 15 = 39.
6

Обчисли значення виразу: (18 - 6) × 4.

48
24
12
72
Объяснение: Спочатку виконуємо дію в дужках: 18 - 6 = 12. Потім множимо: 12 × 4 = 48.
7

Скільки хвилин у 3 годинах?

90
120
180
60
Объяснение: В 1 годині 60 хвилин. Отже, 3 години — це 3 × 60 = 180 хвилин.
8

Переведи 7 дм 4 см у сантиметри.

74 см
704 см
34 см
84 см
Объяснение: 1 дм = 10 см, тому 7 дм = 70 см. Додаємо ще 4 см: 70 + 4 = 74 см.
9

У коробці було 5 олівців. Таких коробок 8. Скільки всього олівців?

13
40
35
45
Объяснение: Щоб знайти загальну кількість олівців, треба 5 × 8 = 40.
10

Знайди значення виразу раціональним способом: 500:25 =

40
20
Объяснение: 500:100×4=20
11

У саду зібрали 36 груш і розклали їх порівну в 4 кошики. Потім у кожен кошик поклали ще по 2 яблука. Скільки фруктів стало в одному кошику?

8
9
11
14
Объяснение: Спочатку ділимо: 36 : 4 = 9 груш у кошику. Потім додаємо 2 яблука: 9 + 2 = 11.
12

Знайди значення виразу раціональним способом: 400:25 =

20
16
Объяснение: 400:100×4=16
13

Ділення з остачею 48:5=

5
6
9
9 (3 ост)
Объяснение: 9×5=45 48-45=3
14

Порахуй 27 : 5 =

5
5 (2 ост)
Объяснение: 5×5=25 27-25 =2
15

Порівняй числа 123 ? 132

123<132
123>132
Объяснение: 123<132
16

Розв'яжи

6×6<34
123-2 =122
6×7>40
Объяснение: 6×7=42 42>40

Хотите персональные задания и план развития для вашего ребенка?

Подберем репетитора под уровень и цели ребенка. После первого урока — персональный план, как подтянуть знания.

Частые вопросы

Самостоятельная работа помогает репетитору за 30–40 минут увидеть реальный уровень ребенка: какие темы усвоены, а где есть пробелы. По ее результатам преподаватель составляет индивидуальный план, а не работает «вслепую».

Да, все задания и ответы можно посмотреть на этой странице. Но больше всего пользы самостоятельная работа приносит на занятии с репетитором, который сразу объясняет ошибки и корректирует план.

Примерно 30–40 минут — в зависимости от количества заданий и темпа ребенка. Это полноценное первое занятие.