Самостоятельная работа «Розкладання многочленів на множники», 9 класс
ТипСамостоятельная
Класс9 класс
ПредметМатематика
Длительность55 мин
Заданий10
Рейтинг★ 5
Об этом материале
Самостоятельная работа по математике, 9 класс: Розкладання многочленів на множники. 10 заданий с ответами и объяснениями. Темы: Розкладання многочленів на множники, Квадратні рівняння, Раціональні вирази, Подібність трикутників, Теорема Піфагора, Площі фігур. Длительность — 55 мин.
Задания самостоятельной работы
Ниже — полный список заданий с правильными ответами и объяснениями. На занятии репетитор может скрыть ответы и открывать их после того, как ученик попробует ответить сам.
1
Розкладіть на множники вираз: x² - 9.
(x - 3)(x + 3)
(x - 9)(x + 1)
(x - 3)²
x(x - 9)
Объяснение: Це різниця квадратів: a² - b² = (a - b)(a + b). Тут x² - 9 = x² - 3² = (x - 3)(x + 3).
2
Який корінь має рівняння x² - 5x + 6 = 0?
x = 1 і x = 6
x = 2 і x = 3
x = -2 і x = -3
x = 0 і x = 5
Объяснение: Потрібно знайти два числа, добуток яких дорівнює 6, а сума — 5. Це 2 і 3, отже (x - 2)(x - 3) = 0.
3
Скоротіть дріб: (x² - 4) / (x - 2), де x ≠ 2.
x - 2
x + 2
x² + 2
x - 4
Объяснение: Чисельник — різниця квадратів: x² - 4 = (x - 2)(x + 2). Після скорочення на (x - 2) залишається x + 2.
Яке з наведених тверджень є ознакою подібності трикутників?
Два кути одного трикутника дорівнюють двом кутам другого
У трикутників рівні всі сторони
Один кут і одна сторона рівні
Периметри трикутників рівні
Объяснение: Ознака подібності за двома кутами: якщо два кути одного трикутника відповідно дорівнюють двом кутам другого, то трикутники подібні.
6
У прямокутному трикутнику катети дорівнюють 6 см і 8 см. Знайдіть гіпотенузу.
10 см
12 см
14 см
16 см
Объяснение: За теоремою Піфагора: c² = 6² + 8² = 36 + 64 = 100, тому c = 10 см.
7
Знайдіть площу прямокутника зі сторонами 7 см і 12 см.
19 см²
42 см²
84 см²
96 см²
Объяснение: Площа прямокутника дорівнює добутку його сторін: S = 7 · 12 = 84 см².
8
Розв’яжіть рівняння: x² - 4x = 0.
x = 4
x = 0 і x = 4
x = -4 і x = 0
x = 2 і x = -2
Объяснение: Винесемо x за дужки: x(x - 4) = 0. Добуток дорівнює нулю, якщо x = 0 або x - 4 = 0, тобто x = 4.
9
Яке значення має вираз (a - b)²?
a² - b²
a² - 2ab + b²
a² + 2ab + b²
2a - 2b
Объяснение: Формула квадрата різниці: (a - b)² = a² - 2ab + b².
10
У трикутниках ABC і A1B1C1 відомо, що ∠A = ∠A1, ∠B = ∠B1, а AB = 5 см, A1B1 = 10 см. У скільки разів сторони другого трикутника більші за відповідні сторони першого?
У 2 рази
У 3 рази
У 5 разів
У 10 разів
Объяснение: Трикутники подібні за двома кутами. Коефіцієнт подібності дорівнює 10 / 5 = 2, отже відповідні сторони другого трикутника в 2 рази більші.
Хотите персональные задания и план развития для вашего ребенка?
Подберем репетитора под уровень и цели ребенка. После первого урока — персональный план, как подтянуть знания.
Самостоятельная работа помогает репетитору за 30–40 минут увидеть реальный уровень ребенка: какие темы усвоены, а где есть пробелы. По ее результатам преподаватель составляет индивидуальный план, а не работает «вслепую».
Да, все задания и ответы можно посмотреть на этой странице. Но больше всего пользы самостоятельная работа приносит на занятии с репетитором, который сразу объясняет ошибки и корректирует план.
Примерно 30–40 минут — в зависимости от количества заданий и темпа ребенка. Это полноценное первое занятие.