Об этом материале
Конспект урока по математике, 4 класс: вирази та складені задачі з прикладами з інформатики. 5 этапов урока с таймингом.
Чему учит этот материал
- Повторити порядок виконання дій у виразах.
- Навчитися обчислювати вирази з дужками та без дужок.
- Розв’язувати складені задачі у 2 дії.
- Застосовувати математичні навички в прикладах з інформатики.
Структура занятия
Готовый конспект с таймингом каждого этапа. Репетиторы Mathema копируют его в свой кабинет и подстраивают под уровень конкретного ребенка.
Актуалізація знань
Коротко повторити порядок дій у виразах, усний рахунок на додавання і віднімання в межах 1000. Запропонувати 2–3 швидкі приклади з теми інформатики, наприклад кількість файлів або сторінок у папках.
Заметки для учителя: Слідкувати, щоб учень називав порядок дій: дужки, множення і ділення, потім додавання і віднімання.
Материалы: Дошка або аркуш, Картки з короткими виразами
Робота з виразами
Розв’язати 4–5 виразів різного типу: без дужок, з дужками, на кілька дій. Додати приклади з інформатики: кількість збережених файлів, сторінок у документі, елементів у списку.
Заметки для учителя: Попросити учня пояснювати кожен крок. Якщо є помилка, повернутися до порядку дій і перевірити обчислення поетапно.
Материалы: Зошит, Ручка, Дошка
Складена задача 1
Розв’язати першу складену задачу у 2 дії. Сюжет можна пов’язати з інформатикою: кількість файлів у двох папках, частину з яких видалили або перемістили.
Заметки для учителя: Допомогти учню виділити умову, запитання, проміжний результат і кінцеву відповідь. За потреби скласти короткий план розв’язання.
Материалы: Зошит, Схема розв’язання задачі
Складена задача 2
Розв’язати другу складену задачу у 2 дії. Сюжет може бути про урок інформатики: кількість комп’ютерів, учнів у групах або збережених проєктів.
Заметки для учителя: Наголосити на перевірці відповіді: чи відповідає вона запитанню задачі. Якщо час дозволяє, запропонувати учню скласти короткий вираз до задачі.
Материалы: Зошит, Ручка
Підсумок і домашнє завдання
Підбити підсумок: що було легким, що потребувало уваги. Коротко повторити головні правила обчислення виразів і розв’язання складених задач.
Заметки для учителя: Домашнє завдання дати у помірному обсязі, щоб учень міг виконати його самостійно без перевантаження.
Домашнее задание: Обчислити 3 вирази та розв’язати 1 складену задачу на 2 дії з теми інформатики.
