Самостоятельная

Самостоятельная работа «Арифметичні дії з натуральними числами», 3 класс

ТипСамостоятельная
Класс3 класс
ПредметМатематика
Длительность55 мин
Заданий25
Рейтинг★ 5

Об этом материале

Самостоятельная работа по математике, 3 класс: Арифметичні дії з натуральними числами. 25 заданий с ответами и объяснениями. Темы: Арифметичні дії з натуральними числами, Порядок виконання дій, Дроби, Відсотки, Прості рівняння, Задачі на логіку та обчислення. Длительность — 55 мин.

Задания самостоятельной работы

Ниже — полный список заданий с правильными ответами и объяснениями. На занятии репетитор может скрыть ответы и открывать их после того, как ученик попробует ответить сам.

1

Скільки буде 48 + 27?

65
75
85
95
Объяснение: Додаємо десятки і одиниці: 40 + 20 = 60, 8 + 7 = 15, разом 75.
2

Обчисли: 90 - 36.

54
64
56
44
Объяснение: Від 90 віднімаємо 30, отримуємо 60, потім ще 6: 60 - 6 = 54.
3

Знайди значення виразу: 6 × 7.

36
42
48
56
Объяснение: Добуток 6 і 7 дорівнює 42.
4

Обчисли: 56 ÷ 8.

6
7
8
9
Объяснение: 56 поділити на 8 — це 7, бо 8 × 7 = 56.
5

Обчисли вираз: 3 + 4 × 5.

35
23
20
17
Объяснение: Спочатку виконуємо множення: 4 × 5 = 20, потім додаємо 3. Отже, 3 + 20 = 23. Але серед варіантів правильний має бути 23.
6

Яке число є більшим за 3/4?

1/2
2/3
4/5
3/8
Объяснение: 4/5 = 0,8, а 3/4 = 0,75. Отже, 4/5 більше.
7

Яка частина від цілого становить 2 з 8 однакових частин?

1/2
1/4
2/3
3/4
Объяснение: 2 з 8 частин — це 2/8, а після скорочення маємо 1/4.
8

Знайди 25% від 80.

10
15
20
25
Объяснение: 25% — це чверть. Чверть від 80 дорівнює 20.
9

Розв’яжи рівняння: x + 18 = 45.

23
27
33
63
Объяснение: Щоб знайти x, треба від 45 відняти 18. Маємо 27.
10

Обчисли: 72 ÷ 9 + 5.

13
17
21
9
Объяснение: Спочатку ділення: 72 ÷ 9 = 8. Потім додавання: 8 + 5 = 13.
11

Яке число треба поставити замість ? у послідовності: 5, 10, 15, 20, ?

22
24
25
30
Объяснение: Кожного разу число збільшується на 5, тому наступне число — 25.
12

У Даніеля було 60 монет у грі, він витратив 18. Скільки монет залишилося?

42
48
52
78
Объяснение: Потрібно від 60 відняти 18. Отримуємо 42.
13

Яке число є результатом множення 9 на 8?

64
72
81
88
Объяснение: 9 × 8 = 72.
14

Обчисли: 100 - 25 - 25.

40
50
60
75
Объяснение: 100 - 25 = 75, 75 - 25 = 50.
15

Яке число є парним?

17
29
34
41
Объяснение: Парне число ділиться на 2 без остачі. 34 — парне.
16

Обчисли: 7 × (3 + 2).

17
35
21
49
Объяснение: Спочатку дії в дужках: 3 + 2 = 5. Потім 7 × 5 = 35.
17

Яка з дробів найбільша?

1/3
1/2
3/4
2/5
Объяснение: Серед наведених дробів найбільший 3/4.
18

Знайди 10% від 150.

10
15
20
25
Объяснение: 10% від числа — це його десята частина. 150 ÷ 10 = 15.
19

Розв’яжи рівняння: y - 9 = 31.

22
40
49
31
Объяснение: Щоб знайти y, треба до 31 додати 9. Отримуємо 40.
20

У грі було 3 скрині, у кожній по 12 монет. Скільки монет разом?

24
30
36
48
Объяснение: 3 × 12 = 36.
21

Обчисли: 64 ÷ 4 × 2.

8
16
32
64
Объяснение: Спочатку ділення: 64 ÷ 4 = 16. Потім множення: 16 × 2 = 32.
22

Яке число треба додати до 28, щоб отримати 50?

18
20
22
24
Объяснение: 50 - 28 = 22.
23

Який запис є правильним для числа, що на 7 більше за 19?

19 - 7
19 + 7
7 - 19
19 × 7
Объяснение: Щоб знайти число, яке на 7 більше за 19, треба додати 7.
24

У 1 наборі 5 наліпок. Скільки наліпок у 6 таких наборах?

11
20
30
35
Объяснение: 6 × 5 = 30.
25

Яке число пропущене: 2, 4, 8, 16, ?

18
24
30
32
Объяснение: Кожного разу число подвоюється: 2, 4, 8, 16, 32.

Хотите персональные задания и план развития для вашего ребенка?

Подберем репетитора под уровень и цели ребенка. После первого урока — персональный план, как подтянуть знания.

Частые вопросы

Самостоятельная работа помогает репетитору за 30–40 минут увидеть реальный уровень ребенка: какие темы усвоены, а где есть пробелы. По ее результатам преподаватель составляет индивидуальный план, а не работает «вслепую».

Да, все задания и ответы можно посмотреть на этой странице. Но больше всего пользы самостоятельная работа приносит на занятии с репетитором, который сразу объясняет ошибки и корректирует план.

Примерно 30–40 минут — в зависимости от количества заданий и темпа ребенка. Это полноценное первое занятие.