Об этом материале
Конспект урока по английскому языку, 6 класс. 5 этапов урока с таймингом.
Чему учит этот материал
- Повторити та активізувати лексику з теми повсякденного життя.
- Практикувати вживання Present Simple у стверджувальних, заперечних і питальних реченнях.
- Розвивати навички читання з розумінням основної інформації.
- Тренувати усне мовлення в коротких діалогах і відповідях на запитання.
Структура занятия
Готовый конспект с таймингом каждого этапа. Репетиторы Mathema копируют его в свой кабинет и подстраивают под уровень конкретного ребенка.
Організаційний початок і налаштування
Привітання, коротка бесіда англійською про настрій і готовність до уроку, оголошення теми та цілей заняття.
Заметки для учителя: Підтримати доброзичливий темп, заохотити учня відповідати короткими фразами англійською.
Материалы: Зошит, Підручник, Ручка
Розігрів лексики
Повторення слів і виразів за темою щоденних справ, школи, вільного часу. Усні міні-завдання: назвати слова за підказкою, скласти 2–3 речення.
Заметки для учителя: Якщо учень вагається, дати опори у вигляді початку речення або перекладу окремих слів.
Материалы: Картки зі словами
Граматика: Present Simple
Пояснення та повторення правил утворення Present Simple, особливо закінчення -s/-es у 3-й особі однини. Виконання коротких усних і письмових вправ на вибір правильної форми дієслова.
Заметки для учителя: Зосередитися на типових помилках: he/she/it, do/does, заперечення та питання. Перевіряти розуміння через приклади.
Материалы: Таблиця граматики, Зошит
Читання з розумінням
Прочитати короткий текст про день школяра та відповісти на запитання за змістом. Визначити головну думку та знайти потрібну інформацію в тексті.
Заметки для учителя: Спочатку дати учню прочитати текст самостійно, потім допомогти з незнайомими словами лише за потреби.
Материалы: Текст для читання
Усне мовлення та підсумок
Діалогічна практика: учень відповідає на запитання про свій розпорядок дня, школу та хобі. Підсумок уроку, коротке повторення ключових правил і нових слів.
Заметки для учителя: Наприкінці відзначити успіхи учня та дати 1–2 поради для покращення. За можливості попросити учня самостійно сформулювати, що він запам’ятав.
Материалы: Зошит
Домашнее задание: Підготувати 5 речень про свій день у Present Simple та повторити лексику з уроку.
