Самостоятельная

Самостоятельная работа «Тригонометрія, проміжки та нерівності», 9 класс

ТипСамостоятельная
Класс9 класс
ПредметМатематика
Длительность20 мин
Заданий10
Рейтинг★ 5

Об этом материале

Самостоятельная работа по математике, 9 класс: тригонометрія, проміжки та нерівності. 10 заданий с ответами и объяснениями. Темы: синус, косинус, тангенс кутів від 0 до 180, числові проміжки, додавання і множення нерівностей. Длительность — 20 мин.

Задания самостоятельной работы

Ниже — полный список заданий с правильными ответами и объяснениями. На занятии репетитор может скрыть ответы и открывать их после того, как ученик попробует ответить сам.

1

Яке значення має sin 30°?

0
1/2
√2/2
√3/2
Объяснение: Для кута 30° значення синуса дорівнює 1/2.
2

Яке значення має cos 120°?

1/2
-1/2
√3/2
-√3/2
Объяснение: cos 120° = cos(180° - 60°) = -cos 60° = -1/2.
3

Яке значення має tg 135°?

1
-1
0
√3
Объяснение: tg 135° = tg(180° - 45°) = -tg 45° = -1.
4

У якому проміжку лежить число -3,5?

(-4; -3)
(-3; -2)
(-5; -4)
(-2; -1)
Объяснение: Число -3,5 більше за -4 і менше за -3, отже воно належить проміжку (-4; -3).
5

Які з наведених чисел належать проміжку [-2; 3)?

-2
0
2,9
3
-2,1
Объяснение: До проміжку [-2; 3) входять числа, що не менші за -2 і менші за 3.
6

Розв’яжіть нерівність: x + 5 > 12.

x > 7
x < 7
x ≥ 7
x ≤ 7
Объяснение: Віднімаємо 5 від обох частин нерівності: x > 7.
7

Розв’яжіть нерівність: -3x < 9.

x < -3
x > -3
x ≤ -3
x ≥ -3
Объяснение: Ділимо обидві частини на -3 і змінюємо знак нерівності: x > -3.
8

Якщо a < b, то що можна сказати про a + 4 і b + 4?

a + 4 > b + 4
a + 4 < b + 4
a + 4 = b + 4
Порівняти неможливо
Объяснение: Додавання одного й того самого числа до обох частин нерівності не змінює знак нерівності.
9

Якщо a < b і c < 0, то яка нерівність є правильною?

ac < bc
ac > bc
ac = bc
Знак нерівності не змінюється лише через множення
Объяснение: Під час множення нерівності на від’ємне число знак нерівності змінюється на протилежний.
10

Які твердження правильні?

sin 150° = 1/2
cos 150° = -√3/2
tg 150° = √3
sin 120° = √3/2
cos 60° = -1/2
Объяснение: Використовуємо значення для кутів у II чверті та формули зведення.

Хотите персональные задания и план развития для вашего ребенка?

Подберем репетитора под уровень и цели ребенка. После первого урока — персональный план, как подтянуть знания.

Частые вопросы

Самостоятельная работа помогает репетитору за 30–40 минут увидеть реальный уровень ребенка: какие темы усвоены, а где есть пробелы. По ее результатам преподаватель составляет индивидуальный план, а не работает «вслепую».

Да, все задания и ответы можно посмотреть на этой странице. Но больше всего пользы самостоятельная работа приносит на занятии с репетитором, который сразу объясняет ошибки и корректирует план.

Примерно 30–40 минут — в зависимости от количества заданий и темпа ребенка. Это полноценное первое занятие.