Самостоятельная

Самостоятельная работа «Лего та паравози», 2 класс

ТипСамостоятельная
Класс2 класс
ПредметМатематика
Длительность25 мин
Заданий10
Рейтинг★ 5

Об этом материале

Самостоятельная работа по математике, 2 класс: лего та паравози. 10 заданий с ответами и объяснениями. Темы: Додавання і віднімання в межах 100, Порівняння чисел, Одиниці вимірювання, Прості текстові задачі, Логічні міркування. Длительность — 25 мин.

Задания самостоятельной работы

Ниже — полный список заданий с правильными ответами и объяснениями. На занятии репетитор может скрыть ответы и открывать их после того, как ученик попробует ответить сам.

1

У наборі лего було 24 деталі. Додали ще 5 деталей. Скільки стало всього?

28
29
30
Объяснение: Потрібно додати 24 + 5 = 29.
2

Паровоз віз 18 вагончиків, а потім відчепили 6. Скільки вагончиків залишилося?

12
13
14
Объяснение: Обчислюємо: 18 - 6 = 12.
3

Яке число більше?

37
73
33
Объяснение: Порівнюємо десятки: у 73 є 7 десятків, а у 37 — 3 десятки.
4

У коробці було 9 синіх кубиків лего і 7 червоних. Скільки кубиків усього?

15
16
17
Объяснение: 9 + 7 = 16.
5

Паровоз проїхав 10 км вранці і 8 км увечері. Скільки кілометрів він проїхав за день?

18 км
17 км
19 км
Объяснение: Додаємо відстані: 10 + 8 = 18 км.
6

У Тимура було 30 деталей лего. Він використав 12 деталей. Скільки деталей залишилося?

18
17
19
Объяснение: 30 - 12 = 18.
7

Яке число треба поставити замість знака питання: 14, 15, 16, ?, 18

17
19
16
Объяснение: Це послідовність чисел, що збільшується на 1.
8

У потязі було 6 вагонів. До нього причепили ще 4 вагони. Скільки вагонів стало?

9
10
11
Объяснение: 6 + 4 = 10.
9

У лего-місті 3 вежі, у кожній по 2 поверхи. Скільки поверхів усього?

5
6
8
Объяснение: 3 × 2 = 6, тобто 2 + 2 + 2 = 6.
10

Яке з чисел є найменшим?

41
14
24
Объяснение: Найменше число — 14.

Хотите персональные задания и план развития для вашего ребенка?

Подберем репетитора под уровень и цели ребенка. После первого урока — персональный план, как подтянуть знания.

Частые вопросы

Самостоятельная работа помогает репетитору за 30–40 минут увидеть реальный уровень ребенка: какие темы усвоены, а где есть пробелы. По ее результатам преподаватель составляет индивидуальный план, а не работает «вслепую».

Да, все задания и ответы можно посмотреть на этой странице. Но больше всего пользы самостоятельная работа приносит на занятии с репетитором, который сразу объясняет ошибки и корректирует план.

Примерно 30–40 минут — в зависимости от количества заданий и темпа ребенка. Это полноценное первое занятие.