Самостоятельная

Самостоятельная работа «Натуральні числа та дії з ними, Дроби», 5 класс

ТипСамостоятельная
Класс5 класс
ПредметМатематика
Длительность55 мин
Заданий14
Рейтинг★ 5

Об этом материале

Самостоятельная работа по математике, 5 класс: Натуральні числа та дії з ними, Дроби. 14 заданий с ответами и объяснениями. Темы: Натуральні числа та дії з ними, Дроби, Порядок дій, Задачі на логіку, Геометричні фігури, Одиниці вимірювання. Длительность — 55 мин.

Задания самостоятельной работы

Ниже — полный список заданий с правильными ответами и объяснениями. На занятии репетитор может скрыть ответы и открывать их после того, как ученик попробует ответить сам.

1

Обчисліть: 48 + 36 ÷ 6 × 3

66
30
24
84
Объяснение: Спочатку виконуємо ділення і множення зліва направо: 36 ÷ 6 = 6, 6 × 3 = 18. Потім додаємо: 48 + 18 = 66. Але серед варіантів правильний результат має бути 66, отже правильна відповідь — а.
2

Який дріб є найбільшим?

3/5
2/3
5/8
4/7
Объяснение: Порівнюємо дроби за значенням: 3/5 = 0,6; 2/3 ≈ 0,67; 5/8 = 0,625; 4/7 ≈ 0,57. Найбільший дріб — 2/3.
3

Які з наведених чисел діляться на 3?

27
34
45
52
63
Объяснение: Число ділиться на 3, якщо сума його цифр ділиться на 3. 27, 45 і 63 підходять, а 34 і 52 — ні.
4

Знайдіть значення виразу: 7 × (12 - 5) + 18 ÷ 3

55
49
61
70
Объяснение: Спочатку дужки: 12 - 5 = 7. Далі множення: 7 × 7 = 49. Потім ділення: 18 ÷ 3 = 6. Отже, 49 + 6 = 55.
5

У коробці було 36 олівців. 1/4 з них — сині. Скільки синіх олівців у коробці?

6
9
12
18
Объяснение: Щоб знайти 1/4 від 36, треба 36 поділити на 4: 36 ÷ 4 = 9.
6

Виберіть усі правильні твердження про прямокутник.

У нього 4 кути
У нього всі сторони рівні
Протилежні сторони рівні
У нього 2 прямі кути
У нього 4 прямі кути
Объяснение: У прямокутника 4 кути, усі вони прямі, а протилежні сторони рівні. Не всі сторони обов’язково рівні.
7

у Микити 3 коробки з наліпками. У кожній коробці по 8 наліпок. Він подарував 5 наліпок другу. Скільки наліпок залишилося?

19
21
24
29
Объяснение: Спочатку знаходимо загальну кількість наліпок: 3 × 8 = 24. Потім віднімаємо подаровані 5: 24 - 5 = 19. Отже, правильна відповідь — 19.
8

Яке число треба поставити замість пропуску: 4, 9, 14, 19, __

22
23
24
25
Объяснение: У послідовності кожного разу додаємо 5: 4, 9, 14, 19, 24.
9

у кошику було 20 яблук. Після того як 6 яблук з’їли, а ще 4 поклали назад у кошик, скільки яблук стало в кошику?

14
18
20
24
Объяснение: Було 20 яблук. З’їли 6: 20 - 6 = 14. Потім поклали 4 назад: 14 + 4 = 18.
10

- 17х + 20 = 7х - 28

2
-2
коренів безліч
нема коренів
11

При перенесенні доданка з однієї частини рівняння в іншу, то...

доданок не можна переносити
перетворюється на 0
знак доданка не міняється
знак доданка змінюється на протилежний
12

Правильно перенесені доданки в рівнянні 5 + 3х = -4 + 5х

3х - 5х = 4 - 5
-3х - 5х = -4 - 5
3х - 5х = -4 - 5
3х + 5х = -4 + 5
13

Розв'язати рівняння: 6(5 + х) = -(2х + 10)

5
-5
10
-10
14

0,4х - 6 = 0,6х - 9

0
-15
15
0,15

Хотите персональные задания и план развития для вашего ребенка?

Подберем репетитора под уровень и цели ребенка. После первого урока — персональный план, как подтянуть знания.

Частые вопросы

Самостоятельная работа помогает репетитору за 30–40 минут увидеть реальный уровень ребенка: какие темы усвоены, а где есть пробелы. По ее результатам преподаватель составляет индивидуальный план, а не работает «вслепую».

Да, все задания и ответы можно посмотреть на этой странице. Но больше всего пользы самостоятельная работа приносит на занятии с репетитором, который сразу объясняет ошибки и корректирует план.

Примерно 30–40 минут — в зависимости от количества заданий и темпа ребенка. Это полноценное первое занятие.